优秀教师个人先进事迹材料 傲岩争春春长在

1、优秀教师个人先进事迹材料 傲岩争春春长在王生英，女，河南林州市衡水镇卸甲平村小学教师。汉族，党员，XX 岁，教龄 XX 年。当选为 XXXX 年全国模范教师候选人。简要事迹如下：山村女教师，XX 年教学生涯中，XX 年以校为家，XX 年以家为校。XXXX 年雨季校舍破旧， 为保证学生安全，她挨家挨户给学生上课。XXXX 年放弃改行多挣钱的机会，自愿调到最偏僻的学校，将破旧仓库修 补未教室。XXXX 年，学校被暴风雨摧毁，为方便本村学生读书，她就把学生带到家里上课，后又和丈夫一起把家里 的小麦、谷子等卖了，并赊帐、借钱建起了家庭学校。为 偿还债务，一家人节衣缩食，拾柴烧火做饭、挖野菜充饥， 将省

2、下的钱为学生添置学习用品。王生英同志是河南 省林州市横水镇卸甲平村一名普通的山村女教师。她所在 的山村经济比较落后，土地贫瘠，山路崎岖，交通十分不 便。这里的人们仿佛生活在与世隔绝的环境，生活清贫， 教育落后。为了改变山区的落后面貌，王生英同志立志家 乡的教育事业，克服身体残疾，以顽强的意志和不屈不挠 的精神扎根山区小学教育三十载，谱写了一曲可歌可泣、 荡气回肠的歌，被誉为山区的“蒲公英”和“傲岩争春的 青松”。是什么力量使她在如此艰苦的条件下安贫乐道、无怨无悔，三十年如一日呢？“让山区的每一个孩子都能 上学是我最大的心愿。”王生英质朴的话语折射出一个山 村教师高尚的品格。一、“让山区的孩子都

3、能上学” 是她多年的夙愿XXXX 年，王老师出生在卸甲平的西平自然村。父母都是老实巴交的农民。和绝大多数的农民家 庭一样，生活十分清贫。幼时又遭不幸，一场疾病使她患 上小儿麻痹症，落下残疾。可生性好强的王生英，偏偏喜 欢上了读书，但是在当时，上学简直就是一种奢望，因为 家家都是糠菜半年粮。村里的许多孩子因为家境贫寒上不 起学，一些家庭根本就不让孩子上学，更何况一个女娃， 而且还有残疾。为了上学，王生英哭着、闹着求爹娘。爹 娘疼爱她而且比较开通，他们咬咬牙，答应了的生英要求。为了供生英上学，他们省吃俭用，从牙缝里挤钱。生英的 母亲给人家纺花常常深夜未眠，父亲冒着危险到山上采石。体味着父母的辛劳，

4、眼见着儿时的伙伴因为贫穷上不起学， 在山上放羊、拾柴、嬉戏打闹，王生英深深体会到山区孩 子上学是多么的不易！于是她暗暗立下志向，刻苦学习， 长大当一名教师，让村里的孩子都能上学，都上得起学！ 在父母艰难的支撑下，王生英勤奋刻苦，终于读完了高中， 并在 XXXX 年以优异的成绩考取了民办教师，实现了她多年的愿望。当她第一次走上讲台，看着几十双渴望知识的目 光，她激动得流下眼泪，立志要扎根这贫瘠的山区，为山区的孩子，为山区的教育事业奉献自己的青春和热血。 二、“山路崎岖，挡不住脚下的路”是她献身教育的决心王生英生活的卸甲平村共有 X 个自然村，村与村之间不是大河相隔，就是隔山而望，从家里到乡里，二

5、十多里的山路一口气都不歇还要走四个多钟头。她教学的第一站是东平自然村。从家到学校，中间了隔着一条大河，平常需要走半个钟头的路程。因为王生英同志腿脚不便，摔跤是常有的事。每到雨季，山陡路滑，河水暴涨，架在河上的木桥常常被洪水淹没、冲断，往返学校只好从河坝上趟着没膝深的河水过河，随时都有摔倒的可能，一不留神就可能被河水冲走。即便是身体健壮的青年人，从这儿过河都是小心翼翼、战战兢兢。初任教师的那几年，王老师满脑子想的都是教学工作，趟水过河从来没有害怕过。经常浑身泥泞地赶到学校，又回到家里。那时候乡亲们一次次搀扶、学生们一次次接送，增添了她干好工作的信心和勇气。 XXXX 年 X 月，阴雨下个不停。破

6、旧的校舍已经不能经风挡雨。在这样的教室里上课，实在太危险了，为了保证孩子 们的安全，她只好让他们回到家里。这时候的王生英，心 里没有了着落，急得团团转，只盼着老天爷赶快把雨停下 来，可是雨依然不停地下着。为了不耽误孩子们的学习， 她拖着残疾的腿，冒着不停的雨水，踏着泥泞打滑的山路， 挨家挨户到每个学生家里上课、辅导、批改作业。XX 多天里，不管雨有多大、风有多急，每天坚持跑遍全村，决不 落下一个孩子。因路滑摔倒过多少次，已经记不清了。看 着王老师每天这个样子，乡亲们感动得说不出话来，心疼 地拉住她的手一股劲地掉眼泪。孩子们哭着说：“王老师， 你不要再挨家挨户地跑了，我去把他们都叫到我家里来！

7、”乡亲们无言的泪水、孩子们质朴的话语就象缕缕春风， 拂干了王老师湿漉的衣衫，抚慰着他摔疼的腿脚。每当这 时候, “学春蚕吐尽银丝织春景，做人梯献出碧血育人才。”这两句恩师的赠言便浮在眼前,心里便增添了无穷的力量。为了钟爱的教育事业，在三十年的教学生活里，王生英同志二十年以校为家，从来没有误过学生一节课。初任 老师的头 X 个月都是在涉河中度过的。为了给程度差的学生补课，王老师常常以校为家，以学生家为校，默默地奉 献着一切。多少个夜晚，跋涉在山间小道上，道路漆黑， 没有灯火，摔跤是常有的事。一次竟从山半腰滚下来 山路崎岖，没有动摇她献身教育的决心。长时间的摸爬滚 打，她竟能在崎岖的山道行走自如了。乡亲们的支持， 孩子们的敬重，使王生英感到浑身有使不完的劲。山路再 难，她