周立明《.动物身上会进化出轮子来吗？》.ppt.ppt

1、语文2,第三单元 天道与人为,2020/9/20,1,周立明动物身上会进化出轮子来吗？,动物身上会进化出轮子来吗？,周立明,2020/9/20,2,周立明动物身上会进化出轮子来吗？,1.理清文章结构，学习本文由表及里、由浅入深、由此及彼、由现实到未来的说明技巧。 2.体会课文中综合运用多种说明方法的作用。 3.理解讲究实证的科学研究方法，体会客观严谨的科学精神。,学习目标,2020/9/20,3,周立明动物身上会进化出轮子来吗？,作者简介,周立明，国际行为分析协会会员，曾任少年儿童出版社副总编辑。科普作家，重要作品有动物游戏之谜会“说话”的动物等。,2020/9/20,4,周立明动物身上会进化

2、出轮子来吗？,基础知识,一、给红色字体注音。 尾鳍（ ） 鹫（ ） 相形见绌（ ） 冥（ ）思苦想 中枢（ ）神经 海豚（ ）,q,ji,ch,mng,sh,tn,2020/9/20,5,周立明动物身上会进化出轮子来吗？,基础知识,二、解释下列词语的意思。 1.相形见绌：和同类的事物相比较，显出不足。形：对照。绌：不足。 2.冥思苦想：绞尽脑汁，苦思苦想。冥：用心。,2020/9/20,6,周立明动物身上会进化出轮子来吗？,朗读课文，理清脉络，概括大意。,第一部分（第14自然段），介绍轮子的作用，提出动物身上为什么没有进化出轮子来的问题。,第二部分（第519自然段），阐释动物身上为什么没有进化

3、出轮子来的问题。,第三部分（第20自然段），介绍精确平衡的进化理论，推测动物上进化出轮子的可能性。,2020/9/20,7,周立明动物身上会进化出轮子来吗？,1.著名的RRR难题指的是什么？ 并用简洁的语言概括科学家解释“RRR”难题的新旧两种观点。,明确：著名的RRR难题指的是“千百万年的生物进化要比有限的几千年里人类的发明高明得多。那么，为什么动物身上没有进化出高效率的轮子来呢？” 旧观点：动物身上有许多血管与神经，如果进化出轮子器官，转动起来会把血管神经缠绕起来。 新观点：动物身上没有进化出轮子器官与它们生活的环境有关系。,朗读文本，思考问题。,2020/9/20,8,周立明动物身上会进

4、化出轮子来吗？,2.为什么在自然界中，轮子不能成为动物们理想的交通工具？美国科学家拉巴比拉在“人类的历史中找到的例证”是什么？请概括说明。,1.因为轮子仅在坚硬平整的路面上才有效，自然界中没有坚硬平整的路； 2.轮子常会遇到路面上的垂直障碍，自然界中的垂直障碍太多； 3.轮子还会遇到许多空间障碍，自然界中的树木、石块之类的东西，都会阻挡轮子的滚动。 “从人类历史中找到的例证”虽然已经懂得了轮子的使用，却并未采用有轮车辆运输方式，仍习惯于用驮兽来作交通工具。放弃久已采用的以牲畜拖拉有轮车辆运输方式而改用以骆驼鞍子驮货的运输方式。,2020/9/20,9,周立明动物身上会进化出轮子来吗？,3.陆上

5、动物和水里鱼类没有进化出轮子的原因完全一致吗？有怎样的异同点？,不完全一致。 相同之处，都是因为环境的原因没有进化出轮子。 不同的是：陆上动物主要是因为环境的限制没有进化出轮子，而水里鱼类则是因为自身的鳍和尾部比轮子高效。,2020/9/20,10,周立明动物身上会进化出轮子来吗？,4.为什么说在人类历史中找到的“第二个例子更有趣”？请简要分析。,人类在使用车辆之后又废弃了车辆改用了鞍子，是人类以实践进行比较，以理性来选择，以这样强有力的事实来说明了古人认骆驼鞍子优于车轮的观点，比用古代印第安人有带轮子的玩具来证明其懂得轮子的原理而使用车辆作为依据，更具有说服力，因而作者说“第二个例子更有趣”

6、。,2020/9/20,11,周立明动物身上会进化出轮子来吗？,5.作者在最后一个自然段介绍“精确平衡的进化理论”的用意是什么？,介绍精确平衡的进化理论,指出生物会迅速进化发展出相适应的手段来占据改变了生态环境,意在推测动物身上进化出轮子的可能性。作者所以强调“有些生物学家相信”“如果这种理论正确的话”“那么，也许若干年之后”，是因为“精确平衡的进化理论”只是假说，有其合理性及局限性，而科学注重实证，假说不是结论。但假说在科学研究中是有其意义的，列举各种假说，让各种观点在包容的学术氛围中自由碰撞、融合，才有可能辨伪存真，使科学进步。,2020/9/20,12,周立明动物身上会进化出轮子来吗？,

7、总结归纳,主旨：本文以一个听起来颇可笑的问题出发，通过翔实的例子，准确的数字向读者介绍了进化论中有名的“RRR”难题，并用科学的语言阐明科学家对这一难题的新旧两种解释，最后提出自己的推论“也许若干年之后，人类将会看到有些动物，例如老鼠，进化出像溜冰鞋那样的轮子器官，在人类修建的高速公路上飞速向前滚动。,2020/9/20,13,周立明动物身上会进化出轮子来吗？,语言特点： 1.综合运用多种说明方法。 2.文章条理清楚，语言准确严密，具有科学性。,总结归纳,2020/9/20,14,周立明动物身上会进化出轮子来吗？,阅读第15小节，思考下列问题： 1.这段文字中运用了哪些说明方法？请各举一例。 作诠释、举例子、列数字、作比较 2.这段文字中“有生命的螺旋桨”指的是什么？ 一些微生物的鞭毛组织。 3.为什么说鲸和鱼类“自身的鳍和尾部比螺旋桨高明”？请用自己的话概括。 因为鲸和鱼类依靠鳍和尾部推进的效率比螺旋桨推进器推进的效率要高得多。,课堂练习,2020/9/20,15,周立