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文档简介

1、拿来主义,鲁迅,大家读过很多鲁迅的文章，还记得有哪些吗？,拿来主义,体验再一次被鲁迅唤醒的感觉,教学目标：,1、通过文字表面的意思，理解文字深刻的内涵； 2、理解作品思路，理解作者观点； 3、联系实际、拓宽思维空间，能客观评论当今社会出现的一些文化现象。,杂文是一种文艺性政论文，主要指“五四”以来，以鲁迅为代表的那种精辟、犀利，带有浓烈的文艺色彩的议论文章。,关于杂文,1、短小、活泼、犀利、隽永。,2、既有议论性，又有文艺性。,3、题材广泛，形式多样。,4、大中取小，小中见大。,特点：,杂文集: 华盖集、坟、 南腔北调集、二心集、而已集、且介亭杂文等。,鲁迅最杰出的是杂文创作。其杂文“象投枪,

2、象匕首,直刺向黑暗势力”。,冠冕堂皇 吝啬 玄虚 蹩进,残羮冷炙 脑髓 孱头自诩,gun min s xun bi,gng zh su cn x,复习检测，完成学案注音,文章的题目是“拿来主义”，但是在这篇文章中还介绍了其他的什么主义？这些主义的现象和后果是什么？,研读文本,拿来主义 “拿来”的是什么？应该怎样“拿来”？,思考：,当时主流社会的文人中，对待外来文化却有三种类型的人，哪三种人？他们的态度分别是什么？,拿来主义占有、挑选,文化遗产中的精华部分,文化遗产中精华和 糟粕共存的部分,文化遗产中的旧形式,文化遗产中纯粹的糟粕,完全接受,批判地接受,批判的接受,坚决抛弃,比喻论证,鱼翅,鸦片,烟灯和 烟枪,姨太太,讨论交流,我们中国人

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