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文档简介
1、5.3 硫 酸(微课),南昌立德中学 李云建,指示剂变色,稀硫酸具有酸的通性,蔗糖与浓硫酸的反应,实验:蔗糖大变黑面包,蔗糖由白变黑 蔗糖体积显著膨胀,呈疏松海绵状 有刺激性酸味气体生成 放出大量的热,浓硫酸的物理性质,无色油状液体,密度比水大 高沸点难挥发的强酸 极易溶于水,以任意比与水互溶,溶解时放出大量的热,浓硫酸的化学特性,(1)浓硫酸的吸水性,干燥气体,如H2、HCl、CO2等,蓝色胆矾变白,浓硫酸的化学特性,(2)浓硫酸的脱水性 浓硫酸能按水的组成比脱去纸屑、棉花、锯末等有机物中的氢、氧元素,使这些有机物发生变化生成黑色的炭,?,吸水性和脱水性有何区别,想想看:,浓硫酸的化学特性,
2、(3)浓硫酸的强氧化性 a.铜与浓硫酸的反应,Cu +2H2SO4 (浓)= CuSO4 +SO2+2H2O,浓硫酸的化学特性,(3)浓硫酸的强氧化性 b.金属的钝化 常温下,浓硫酸能够使铁、铝等金属钝化 实质:因氧化而钝化, 生成致密氧化膜,受热可反应,浓硫酸的化学特性,(3)浓硫酸的强氧化性 c.非金属与浓硫酸的反应(如C、P、S), 浓H2SO4全部被还原,只显氧化性。,讨论:蔗糖变黑面包的实验,蔗糖由白变黑 蔗糖碳化,体现浓硫酸的脱水性 蔗糖体积显著膨胀,呈疏松海绵状 产生大量刺激性酸味气体(SO2,CO2), 体现浓硫酸的强氧化性 放出大量的热 浓硫酸极易溶于水,放热剧烈,问题1,要
3、鉴别两瓶失去标签的浓硫酸和稀硫酸,试设想几种简便可行的方法。,结论:,1. 可掂量其重量,重的为浓硫酸,2. 可摇晃观察其状态,粘稠的为浓硫酸,3. 可分别取少许液体,用玻棒蘸取滴在,4.可分别取少许液体,加入铁片,不反应,滤纸上,变黑的为浓硫酸,的为浓硫酸,问题2,下列过程中应用了硫酸的哪些性质?,1、魔术师用玻璃棒蘸无色液体在白布上写字而变黑。 2、用浓硫酸除掉氯化氢中混有的水蒸气。 3、实验室中用稀硫酸和锌反应制取氢气。 4、浓硫酸和炭在加热条件下反应。 5、铜与浓硫酸在加热条件下反应。 6、某些罪犯用浓硫酸给人毁容。 7、用铁制的容器盛装浓硫酸。,酸性、氧化性、脱水性、吸水性,课外活动,1、参阅有关参考资料,设计 实验,检验木炭与浓硫酸反应 产生的气体既有CO2、又有 SO2。 2、下列气体中不能用浓硫酸
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