课题2二氧化碳制取的研究 (8).ppt

1、江阴市周庄中学 顾丽英,初中九年级 化学,实验室制取气体复习,专题复习,实验题,复习内容,一,中考典例精析,专题训练,考点知识梳理,四,三,二,突破与提高,考点知识梳理,考点1：常见仪器名称,锥形瓶,长颈漏斗,水槽,滴瓶,量筒,漏斗,氧 气： 分解过氧化氢： 加热氯酸钾： 加热高锰酸钾： 二氧化碳：石灰石/大理石 和稀盐酸 氢 气：锌粒和稀硫酸,考点知识梳理,考点2：实验室制取气体反应原理,考点知识梳理,考点3：装置的选择及注意点,用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气的发生装置_ ; 用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的发生装置 ; 用A装置作高锰酸钾制氧气发生装置，应进行改进是 ，作用： 。 氧气的收集

2、方法可选 ;收集纯净的氧气选 ;用该方法收集氧气如何判断已经收集满？ ； 用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气的制取装置 ； 用氯酸钾和二氧化锰共热制取纯净氧气的装置 ； 实验室制取氢气药品用 和 ，制取装置 ； 实验室制取二氧化碳药品用 和 ，发生装置 ；收集装置 ；如何判断二氧化碳已经收集满了？ ；,17根据下列实验装置图，回答有关问题,（1）图中标有的仪器名称是 （2）实验室制取二氧化碳化学方程式 ，证明集气瓶已充满二氧化碳的方法是 ，集满二氧化碳的集气瓶应 （填“正”或“倒”）放在桌面上 （3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气化学方程式 ，其中二氧化锰起 作用，应选择的发生装置是（填字母）

3、，若用盛满水的E装置收集氧气，应从导管（填“a”或“b”）处通入,长颈漏斗,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,燃着的木条放在集气瓶口，火焰熄灭，则已满,正,b,催化,B,（4）小可同学为探究乙烯的化学性质，设计了如图所示的实验装置，已知：乙烯是一种无色气体，具有可燃性；乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色；乙烯能使四氯化碳溶液褪色他的操作过程如下：关闭止水夹1打开止水夹 2打开活塞，观察到A、B中溶液均逐渐退至无色关闭止水夹2, 打开止水夹1在尖嘴导管处点燃乙烯，发现火焰较微弱，说明尖嘴导管处乙烯量较少待A、B中溶液均褪至无色后直接点燃乙烯原因是 ，于是，他关闭水夹一段时间后，向贮气瓶

4、中加水，说明乙烯 （填“难”或“易”）溶于水打开止水夹，重新点燃乙烯，观察到火焰明亮且有浓烟他关闭止水夹一段时间后才向贮气瓶中加水的原因是,中考典例精析,防止点燃不纯乙烯爆炸,难,熄灭尖嘴导管内的火焰，防止爆炸,1）写出仪器a名称： 。 2）实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取纯净的氧气，应选用的装置组合_（填字母），化学方程式为 。二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将（填“变大”、“变小”或“不变”）。 3）实验室制取CO2的化学方程式是 。若用G装置收集二氧化碳，则应从_（填“e”或“f”）端进气。 4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，发生装置选择C优点是_ _ ,打开止水夹，若发现稀硫

5、酸未能与多孔隔板上的锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，在不影响氢气总量的前提下，下列溶液中，可以从长颈漏斗中添加的是 。,专项训练,某校化学兴趣小组学习了气体的制取后，对相关知识进行总结，请你一起参与，完成下面题目：,A B C D E F G,A.NaOH溶液 B.Na2CO3溶液 C.Na2SO4溶液 D.BaCl2溶液,4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，发生装置选择C优点是_ _ ,打开止水夹，若发现稀硫酸未能与多孔隔板上的锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，在不影响氢气总量的前提下，下列溶液中，可以从长颈漏斗中添加的是 。,专项训练,某校化学兴趣小组学习了气体的制取后，对相关知识进行总结

6、，请你一起参与，完成下面题目：,A B C D E F G,A.NaOH溶液 B.Na2CO3溶液 C.Na2SO4溶液 D.BaCl2溶液,突破与提高,1、发生装置的改进： 固体与液体反应、常温条件,与装置比较： 其他气体发生装置的优点： ； 。,能够控制反应的速度,能够控制反应的发生和停止,突破与提高,2.洗气瓶的灵活多用,（1）排空气法收集气体： 密度比空气大：气体从 进， 密度比空气小：气体从 进， 排水法收集：瓶内盛满水，气体从 进。 （2）检验CO2：瓶内盛 ，气体从 进。 除去并吸收CO2：瓶内盛 ，气体从 进。 （3）除去水蒸气：瓶内盛 ，气体从 进。 （4）用来测量生成的CO2气体的体积，气体从 进，量筒中水的体积就是通入气体的体积,我的小收获： 本节课你学到了什么？,1.实验室部分仪器或装置如图1所示，请回答下列问题,（1）写出仪器C的名称： （2）请你用上面仪器中的 （填仪器标号）组装一套用过氧化氢溶液制取氧气发生装置，收集装置可选用图中的 （填仪器标号）根据你的装置写出方程式 （3）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体，反应的