人类的起源和发展.ppt

1、达尔文,神创论,进化论,第四单元 生物圈中的人,第一章 人的由来 第一节 人类的起源和发展,黑猩猩,长臂猿,猩猩,大猩猩,一、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿,讨论交流,3、观察森林古猿生活场景想象图，尝试描述它们的生活状况，森林古猿的生活方式与现在哪类动物的比较相似？,2、类人猿在形态结构上和人类有许多相似之处，但也有很多区别，这些区别主要体现在哪些方面？（提示：可从运动方式、制造工具的能力以及脑发育程度几方面进行比较。）,1、现代类人猿分布的地方有什么共同点？它们的生活方式有什么共同点？,1、这四种现代类人猿的分布、生活方式的共同点？,现代类人猿主要分布在热带或亚热带丛林中.依赖植物的

2、果实、嫩芽以及昆虫等食物生存。 没有制造工具和改善生存环境的能力； 不能进行人类那样的语言和文字交流,2、现代类人猿与人类的区别,3、森林古猿及其生活的想像图,森林古猿在茂密的森林里，主要过着树栖生活，以群居生活为主，以树上的果实等为食物。森林古猿与现代类人猿的生活方式比较相似。,二、从猿到人的进化,自读课文P4、5“从猿到人的进化”部分， 思考并交流： 1、东非大裂谷地区的热带丛林变成稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？ 2、你认为那时的森林古猿会做出怎样的选择？ 3、哪些证据支持了你的推测？,环境变化,森 林 古 猿,树栖生活转到地面生活,继续留在森林，树栖生活,1、森林古猿是如何发

3、展成为现代人类和现代类人猿的？,现代人类,现代类人猿,“露西”的骨骼化石有什么特点？推测一下“露西”时代人类的运动方式。,直立行走,化石,2、人类进化的主要证据,“露西”距今300万年前的骨骼化石,下肢骨粗壮， 骨盆宽阔,“东非人”用图中所示石块做什么？从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？,“东非人”,当作工具，用来砍砸和削刮物体。 具有制造和使用工具的能力,直 立 行 走,使用 工具,制造工具,森林古猿,产生 了语 言,现 代 人 类,森林古猿进化成人的标志,能够用火,大脑发达,3、人类起源与发展的过程,观察思考:在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？,体形和运动方

4、式：,制造和使用工具：,衣着：,从半直立行走到直立行走。,从赤身裸体到懂得御寒、遮羞。,不会使用工具，使用天然的工具，到制造和使用简单的工具，直到制造和使用各种复杂的工具。,阅读P6“技能训练”的内容，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？ 1、古人类化石“露西”是在非洲发现的 2、“露西”生活在300万年前 3、其他地区没有发现200万300万年前的古人类化石。 4、其他地区没有200万300万年前的古人类化石 5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。,事实,事实,事实,观点,观点,事实：是指事情的真实情况，包括事物、事件、事态，及客观存在的一切物体与现象。 观点：是指从一定的立场或角度

5、出发，对事物或问题所持的观点。,三、技能训练,人类的起源和发展,现代类人猿和人的 共同的祖先是森林古猿,森林古猿,地球环境,发生变化,生活在森林,生活在稀树草原,现代类人猿,人类,人类的发展：,露西时代的古人类(直立行走),东非人时代的古人类(使用制造工具),用火、大脑发达产生语言，工具复杂,现代人类,1、19世纪著名的进化论的建立者是 。 2、人类起源于_。 3、人类起源的最直接证据是_。 4、在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生 活的原因是（） A其他动物的入侵B生活环境发生变化 C为了扩大领地D为了躲避敌害 5、与类人猿相比，下列不属于人类特有的特征的是（） A有复杂的语言 B使用工具 C直立行走 D大脑发达,森林古猿,B,化石,达尔文,当堂演练,B,6、以下关于人类起源和发展的说法中，正确的是（ ）A、现代类人猿，如同其祖先一样，仍过着以树栖为主 的热带丛林生活B、“露西”时代的古人类已经可以制造简单的工具C、“东非人”时代的古人类已经能够用火，并且产生了语言D、人类改变环境的能力超过所有的其他生物，环境对人类没有影响7将下列人类进化的过程排序（）环境变化 直立行走 部分森林古猿下地生活 大脑发达 产生语言 制造和使用工具 原始社会文明ABCD,B,A,8、细胞色素C是一种蛋