一“自由放任”的美国.ppt

1、“自由放任”的美国,教材版本：人民版普通高中历史必修二 教学年段：高一年段 下学期 讲 课 人：何 琪（光泽二中）,历史必修二 专题六第一课,赫伯特胡佛,曾许诺美国人：要使“家家锅里有一只鸡， 家家有一辆车”,美国第31任总统（19291933年）,胡佛村,胡 佛 被,“自由放任”的美国,要求： 了解1929-1933年经济大危机爆发的原因、特点和影响。 认识胡佛政府反危机的措施。,20世纪20年代的美国,“柯立芝繁荣” (1923-1929年),原因,一战后，稳定的社会环境； 第二次工业革命的发展； 自由放任的政策。,柯立芝总统,经济状况,美国的繁荣梦什么时候会被打破？ 假如你生活在当时，你

2、会有什么经历?,读图构史,倒闭的银行门口,资本家倾倒牛奶,失业者领取救济,1929.10.24,倒闭的银行门口,农业：,金融业：,工业：,危机表现,股市崩溃，银行倒闭。,农业：,金融业：股市崩溃，银行倒闭。,农产品价格猛跌，农民破产 。,资本家倾倒牛奶,失业者领取救济,工业：,产品滞销，工厂倒闭，工人失业 。,危机表现,材料一：1925年T型的福特汽车在新建的流水线上生产，每十分钟就出产一辆商业企业集中到更少的人手里做大做强成为主导的口号。 材料二：到1929年，在美国占人口5%的富人的收入几乎占全部国民收入的1/3，而全年收入大约在2000美元左右的贫困户占家庭总数的60% 材料三：当时美国

3、流行“一美元首付，一美元月供”。人们纷纷贷款购物消费。到1929年，美国60%的汽车、大型电器和钢琴都是靠分期付款方式购买消费的。 材料四：美国证券市场兴起投机狂潮，“谁想发财，就买股票”成为一句口头禅，人们像着了魔似地买股票，梦想着一夜之间成为百万富翁。 材料五：(胡佛)“管的最少的政府就是管的最好的政府”,病因,存在的现象 引发的问题,生产与销售矛盾尖锐,1、直接原因：,分期付款、股票投机,自由放任的政策,生产,贫富悬殊,消费,矛盾,刺激,限制,掩盖,资本主义制度的基本矛盾,社会化大生产与生产资料私人占有间的矛盾,2、根本原因：,病因,技术的进步,1929-1933年美德英法日的工业生产下

4、降情况,思考： 本次危机 的特点?,持续时间特别长； 范围特别广（领域和地区）； 破坏性特别大； 来势迅猛。,美国：资本家将大量牛奶倒入密西西比河,法国：1930年全国各地工人罢工达1700多次。,德国：1933年，希特勒出任德国总理，利用人们不满造势。,日本：法西斯势力发展。 1931年发动九一八事变，转嫁经济危机。,经济危机的影响,社会矛盾激化 政治危机严重,法西斯上台 国际局势紧张,破坏生产力 浪费资源,资本主义世界经济混乱,各国提高关税、相互倾销,经济不景气的问题决不能用立法的行动或行政的声明来解决的。 经济的创伤只能由经济实体的细胞生产者和消费者来自我治疗的。 胡佛的第二年度国情咨文,胡佛的药方,胡佛,特点：自由放任,提高关税,胡佛的药方,（1）前期：,两大措施,A、成立复兴金融公司，向贷款，进行救济。 B、签署紧急救济与工程建设法，扩大公共工程项目。,杯水车薪、病入膏肓,自由放任,（2）后期：,疗效：,如果你是美国的救星，你会给美国开下什么药方呢？,1、关注民生，缩小贫富差距； 2、完善社会保障体系。 3、防止股市投机； 4、制定适宜的政策； 5、加强国际合作； ,（可结合“危机的原因”和“胡佛的药方”来思考）,信心,复兴,改革,救济,希望,干预,富兰克林 . 罗斯福 18821945,救星在哪里？,作业 1、完成练