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文档简介
,走近生物技术,生物技术实践,宁夏育才中学 罗媛媛,高中生物 选修一,结合以前学过的生物知识和生活实践经验,你能想到那些生物技术在我们日常生活中的实践应用呢?,小组讨论,请大家思考、讨论、查阅资料 寻找传统生物技术历史悠久 的证据?,思考、讨论,“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。” 唐.王翰,文化体现技术, 技术承载人类文明发展,“中田有庐,疆场有瓜,是剥是菹,献之皇祖” 诗经,菌株的培养和鉴定,思考、讨论,1、为什么有人泡菜会失败?,问题聚焦,思考、讨论,1、为什么有人泡菜会失败?,核心技术、注意事项,问题聚焦,问题聚焦,思考、讨论,1、为什么有人泡菜会失败?,核心技术、注意事项,研发新产品创造价值,问题聚焦,思考、讨论,1、为什么有人泡菜会失败?,2、吃泡菜真的会致癌吗?为什么,问题聚焦,问题 聚焦,问题聚焦,问题 聚焦,问题聚焦,思考、讨论,1、为什么有人泡菜会失败?,2、吃泡菜真的会致癌吗?为什么,泡菜中的致癌物含量会变化吗?影响其变化的因素有哪些?,什么物质会致癌?,如何检测致癌物的含量?,泡菜中有无致癌物?,问题聚焦,思考、讨论,1、为什么有人泡菜会失败?,2、吃泡菜真的会致癌吗?为什么,实践,=动手,+,动脑,问题聚焦,提出问题,查阅、分析资料,设计实验方案,理清研究思
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