10.用苦难谱写欢乐.ppt_第1页
10.用苦难谱写欢乐.ppt_第2页
10.用苦难谱写欢乐.ppt_第3页
10.用苦难谱写欢乐.ppt_第4页
10.用苦难谱写欢乐.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、作者：罗曼罗兰,用苦难谱写欢乐（第二课时）,一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐。 罗曼罗兰 耳聋，对平常人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世界的死灭。整个世界死灭了而贝多芬不曾死!并且他还重造那已经死灭的世界，重造音响的王国，不但为他自己，而且为着人类。这样一种超生和创造的力，只有自然界里那种无名的、原始的力，可以相比。 傅雷,学习目标,1.了解贝多芬一生的重要事件。 2.了解贝多芬充满磨难而又始终挑战命运的奋斗的一生。 3.感悟和学习贝多芬那种敢于“扼住命运咽喉” 的大无畏精神。,1、阅读课文,说说文章是从哪几个

2、方面来写贝多芬的？作者是按照什么顺序来组织材料的？ 2、概括人物事迹（即贝多芬在他的一生中都经历了哪些苦难）。,整体感知,1. 讲述贝多芬的以下内容 （1-4）贝多芬的童年及家境生活。 （5-24）贝多芬的大学、爱情及创作。 （25-33）与歌德交往及第七、八交响曲创作 （34-66）最悲惨的时期及第九交响曲的创作 （67-70）作者的诗意化评价。,（1）出生的贫穷 （2）童年的悲惨 （3）双耳的失聪 （4）爱情的破灭 （5）身体的病弱 （6）侄子的无情 （7）津贴的不足,2、贝多芬遭遇了哪些苦难？,思考,假如我们是贝多芬，遇到这些苦难后，我们会怎们样？,3、面对苦难贝多芬采取什么态度？,渴望

3、痊愈，渴望爱情，他充满着希望。 他要扼住命运的咽喉，决不屈服 。,重要作品： 致爱丽丝 月光曲 G大調小步舞曲 第三交响曲“英雄” 第五交响曲“命运” 第六交响曲“田园” 第七交响曲 第九交响曲“合唱”,说说自己的经历,谈谈自己从传主身上得到的启迪,出身卑微，如果努力奋斗，也能成就精彩人生； 身体残疾，如果意志坚定，也能到达成功彼岸； 身处逆境，如果顽强拼搏，也能创造人生辉煌。,人生启示：,我们每个人都是人生舞台的编剧、导演和演员，我们有权力把自己的人生之戏编排的波澜壮阔，华彩四溢，也有责任把自己的人生之戏导演的扣人心弦，精彩纷呈，更有义务把自己的人生之戏演绎的与众不同，卓然超群。,我能行！我一定行！,推荐阅读 人们常说：“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界，还会让我们更深刻地了解人生。” 巴金传 雨果传 用心看世界海伦凯勒传 托尔斯泰传 渴望生活凡高传,最后，让我们再次倾听那曲情绪激昂、气魄宏大、富有感染力的命运交响曲。,布置作业,1.完成导学案

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论