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文档简介

1、实验一 实验室环境和人体表面微生物的检查,一、目的要求 1证明实验室环境与体表存在微生物； 2比较来自不同场所与不同条件下细菌的数量和类型； 3体会无菌操作的重要性。,二、基本原理 平板培养基含有细菌生长所需要的营养成分，当取自不同来源的样品接种于培养基上，在37温度下培养，12天内每一菌体即能通过很多次细胞分裂而进行繁殖，形成一个可见的细胞群体的集落，称为菌落（colony）。每一种细菌所形成的菌落都有它自己的特点，因此，可通过平板培养来检查环境中细菌的数量和类型。,三、器材 肉膏蛋白胨琼脂平板，无菌水，灭菌棉签（装在试管内），接种环，试管架，酒精灯，记号笔，标签纸，废物缸。,四、操作步骤

2、每组在“实验室”和“人体”两大部分中各选择一个内容做实验，结果供全班讨论。 1写标签 根据实验要求，每组准备4只培养皿，按课本P6要求写好标签和做好记号。,2实验室微生物的检查 （1）空气 将一个肉膏蛋白胨琼脂平板放在当时做实验的实验室，移去皿盖，使琼脂培养基表面暴露在空气中；将另一肉膏蛋白胨琼脂平板放在无菌室或无人走动的其他实验室，移去皿盖。1h后盖上2个皿盖。,（2）实验台、桌面和门旋钮 。 （a）取棉签 根据课本P7，左手拿含有棉签的试管，在火焰旁用右手的手掌边缘和小指、无名指夹持棉塞（或试管帽），将其取出（图-2，B），将管口很快地通过煤气灯（或酒精灯）的火焰，烧灼管口；轻轻地倾斜试管

3、，用右手的拇指和食指将棉签小心地取出（图-2，C）。放回棉塞（或试管帽）（图-2，D），并将空试管放在试管架上；,（b）弄湿棉签 左手取灭菌水试管，如上法拔出棉塞（或试管帽）并烧灼管口，将棉签插入水中，再提出水面，在管壁上挤压一下以除去过多的水分，小心将棉签取出，烧灼管口，放回棉塞（或试管帽），并将灭菌水试管放在试管架上； （c）取样 将湿棉签在实验台面上擦拭约2平方厘米的范围； （d）接种 将棉签迅速从平板开启处伸入，在标有E区域滚动一下，立即闭合皿盖，弃去棉签；,（e）重复步骤（a）、（b）、（c），在门旋钮和桌面取样，完成F、G的接种； （f）在H区接种无菌水作为对照。,3人体表面微生物的检查 （1）手指（洗手前与洗手后） （a）移去皿盖，将未洗过的手指在平板A区域轻按，而后迅速盖上皿盖； （b）用洗手液洗净双手，自然干燥后，在平板的B区域上轻按，迅速盖上皿盖；,未洗的手,漂洗的手(只用清水),洗净的手(用皂液),洗净的手(用消毒剂),（2）头发 将你的12根头发轻轻放在平板的C区域，迅速盖上皿盖。 （3）鼻腔 （a）按照实验台检查法的步骤（a）和（b），用湿棉签在鼻腔内滚动数次，立即在D区域轻轻摩擦23次，迅速盖上皿盖。,（4）培养 将以上实验的平皿底面朝上，放在37温度下培养12天，取出观察，记录并分析结果。,五思考题 （1）比较各种来源的样品，哪一种样品的

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