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文档简介

1、四年级语文上册期末复习题班级 姓名 一、 我会积累、1湖光秋色两相和, 。 , 。出自望洞庭,( )代, 刘禹锡 。2 ,碧水东流至此回。 , 。出自 ( )代, ,人称:“ 诗仙 ”。3大雨落幽燕, , 。一片汪洋都不见, ?往事越千年, , 。 ,换了人间。作者 4桂林山水一文中有一句诗:“ , 。” 5余尝谓,读书有三到,谓、。心不在此,则,却只浪漫诵读, , 。三到之中,。心既到矣, ?这句话是宋代学者所说的,你从中悟到了 。6明日( ),明日( )、我生( )万事( )! , 。朝看( ),暮看( )。 ?请君听我明日歌。这首是告诉我们要 珍惜时间 。7 ,尚思为国戍轮台。 ,铁马冰

2、河入梦来。 代, 的 8 , , ,树树立风雪。出自 陈毅 的 这首是告诉我们要有 学习和工作都要有毅力,有坚强的意志 。9林暗草惊风, 。 , 。出自, 代, 卢纶 的 。10咬定青山不放松, 。 , ;出自 代 的 。二、 我会补充( )中外 ( )人喜爱 ( )多彩 ( )透明 ( )带亮 圆( )可爱 波( )壮阔 水光( ) ( )雄伟 ( )起伏 ( )罗列 ( )万千 ( )精巧 玲珑( ) ( )陆离 色彩( )( )失明 ( )蹒跚 春光( ) 心旷( ) ( )采烈 ( )洋洋 ( )花香 暮色( )( )不绝 情真( ) 深情( ) 风雨( )( )与共 ( )相照 一往

3、( ) 志同( )海内( ) 天涯( ) 毕( )毕( ) ( )而坐运用( ) ( )自如 ( )动听 激情( )如( )如( ) ( )停止 炉火( ) 夜深( )月光( ) ( )不决 不( )不( ) ( )人影不绝( ) 言简( ) ( )万千 不可( )应接( ) 花红( ) 花好( ) 含苞( )出水( ) 根深( ) 根深( ) ( )归根天下( ) 人( )人( ) 人声( ) 齐头( )浩浩( ) 山( )地( ) ( )天( )地 风( )浪( )三、 课文我能背1她( )明月,她( )星星,那轻轻的( )啊,是她( )的鼾声。下雪的( ),春天的( )。2我喜欢这( )

4、的秋色,因为它表示着( )和( ),也意味着( )和( )。3古井离我们家才十来米远。每天从( )到( ),取水的人( )地从我家门前走过,桶儿( ),扁担( ),像( )。门前路面( )的,老是像刚下过一场春雨。4古井像( ),用她的( )的儿女。多好的古井啊,它不仅为乡亲们( ),还( ), 是他们懂得( )。5绿叶的梦是快乐的梦,因为( )。绿色的梦是( )的梦,因为( )。星期天,我们跑遍( )、( )、( )、( )和一道道土岗子。那许许多多留做标本的叶子,成了我们的珍宝:( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )6我们继续拍掌,树上就变的热闹了,到处都是( ),到处都是

5、( )。( )、( )、( )、( )有的( ),有的( ),有的( )。7你会看到从沉沉的乌云下,( )。8他们登上山顶,一道( )的阳光正好射穿( )。远处,( )的湖水反射出( )的亮光,( )的露珠也( )。鸟儿们( ),( )。四、我会搭配( )的大海( )的西湖( )的翡翠( )的泰山( )的燕山( )的溶洞( )的茶 ( )地呼唤( )的腊肉洗得( ) 微弱得( )( )的沉默 我们要学会感恩,用平实的语言感谢父母:滴水之恩,( )。( )粒粒皆辛苦。衔环结草( )。土能生白玉( )。谁言寸草心,( )。五、 新诗我会背新月弯弯,( )。( ),( )。故乡正是春天。我乘船归去,

6、( )。你睡醒了吗?( )。闲步草丛中,( )。一蹦,两蹦,三蹦,( )。清风过处,( )。茫然间,( )。六、 我的采蜜集1“盯、瞟”都是表示“看”的词语,你还能写出来吗? ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )2关于读书的格言和诗句:( );( )( )。3关于珍惜时间的格言和诗句:( )( )( ).4我国古代四大名著:( )( )( )( )5关于人的妙喻在集体中起骨干作用的人( )老老实实、勤勤恳恳工作的人( )敢于在风浪中拼搏的人( )心直口快、好发议论的人( )外表装的善良而心地凶狠的人( )外表强大凶狠而实际空虚无力的人( )七、我会写hu f x j kng b tin ji to y( ) () ( ) ( ) ( ) bo gu zh x l mo zh gi r zh( ) () () ( ) ( )lu tu gung gui l l qi qi s y() ( ) (

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