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文档简介
1、,第六单元 课文 12 古诗二首,基础巩固,一、给下面的词语找朋友,并用线连起来。,二、我能正确书写,并填空。 三、比一比,再组词。 无( ) 角( ) 首( ) 天( ) 用( ) 自( ),无法,天气,牛角,用处,首都,自己,四、我能把相对应的诗句和图画连起来。,能力提升,泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。,小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开。,五、我能试着自己读诗。 晓出净慈寺送林子方二首 宋杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。,13 荷叶圆圆,基础巩固,一、我是认读小高手,能给正确的读音画“”。 二、我
2、会当小司机,把我的词语朋友请上车。,漂亮 闪亮 明亮,放开 放手 放生,美丽 美术 美人,手机 机会 司机,三、照样子,写一写。 荷叶圆圆的,绿绿的。 云朵_,_。 花儿_,_。,略,四、阅读短文,回答问题。 湖水 白天,它是一面明亮的镜()子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蜻蜓,还有那翩()翩起舞的蝴蝶 夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,它们洗得多么干净,笑得多么痛快,能力提升,1. 找一找,连一连。 盛开的 蝴蝶 飘荡的 垂柳 翩翩起舞的 鲜花 2. 短文告诉我们湖水白天是什么?夜晚又变成什么?请分别用“_”和 “ ”在文中画出。 3.
3、 你见过湖水吗?说说在你的眼中,湖水还像什么? _,略,14 要下雨了,基础巩固,一、我能正确读出下面的词语。 二、词儿手拉手。 弯 虫 淋 家 跑 气 搬 灯 捉 步 点 眼 透 腰 闭 雨,三、 根据课文内容选字填空。 1. 小鱼,小鱼,今天怎么有空出来( )? 2. 小白兔,你快回家( ),小心淋着雨。 3. 是要下雨了,我们正忙着搬东西( )!,呀,吧,呢,四、阅读短文,回答问题。 初夏,石榴()花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇()火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇()叭。淡黄色的花蕊在风中摇()动,就像一群仙女在翩()翩起舞()。 1. 这段话共有( )句话。 2. 石榴花在(
4、)开放。(填序号) 春天 夏天 秋天 冬天,能力提升,4,3. 读读句子,并学着写一写。 远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。 近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。 淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。 _像_。 4. 石榴花很多,你能从短文的哪些词语看出?请用“”在文中画出(至少两个)。,略,语文园地六,基础巩固,一、我会认,也会读。 二、照样子,写句子。 例:小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。,小牛吃草。 1. 小牛_吃草。 2. 小牛_吃草。 三、读一读,给句子加上正确的标点符号。 1. 你会唱这首歌吗( ) 2. 公园里的花儿真美呀( ) 3. 星期天
5、( )我和妈妈一起去看望外婆( ) 4. 你快进来吧( )外面的雨越下越大了( ),略,?,!,。,,,!,四、日积月累。 1. 朝霞不出门,_。 2. 有雨山戴帽,_。,能力提升,晚霞行千里,无雨半山腰,五、学做小诗人。 夏天在水里 夏天在_ 我看见荷花开了 我_ 夏天在树上 夏天在_ 我听见知了叫了 我_ 夏天在手中 夏天在_ 一支冰淇淋调出夏天的味道 我_ 夏天在歌声里 多彩的牵牛花吹起欢乐的小号,略,单元知识盘点六,字词积累,一、生字及组词 首(首先) 采(采花) 无(无人) 树(树木) (首都) (采摘) (无法) (树林) 爱(爱心) 尖(指尖) 角(尖角) 亮(亮光) (友爱)
6、(尖角) (牛角) (明亮) 机(飞机) 台(讲台) 放(放开) 鱼(金鱼) (机会) (台上) (放飞) (鱼儿),朵(花朵) 美(美人) 直(一直) 呀(对呀) (一朵) (美丽) (直行) (是呀) 边(边角) 呢(是呢) 吗(好吗) 吧(好吧) (一边) (对呢) (是吗) (吧台) 加(加法) (加减),二、会认字 首 踪 迹 浮 萍 泉 流 爱 柔 荷 露 角珠 摇 躺 晶 停 机 展 透 翅 膀 唱 朵腰 坡 沉 伸 潮 湿 呢 空 闷 消 息 搬响 棍 汤 扇 椅 萤 牵 织 斗 三、近义词 展开伸展 笑嘻嘻乐呵呵,四、反义词 低高 展开收拢 潮湿干燥 五、词语搭配 亮晶晶的眼睛 亮晶晶的星星 亮晶晶的雨点 透明的翅膀 透明的塑料袋 透明的玻璃杯,1. 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。 2. 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 3. 荷叶圆圆的,绿绿的。 4. 小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 5. 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很
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