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文档简介

1、.初三模拟考试质量分析会冯彦初三的这次考试，我们看到成绩真的是非常的不好， 就及格来看，语文只有四个人及格，数学五人及格，英语六个人及格，化学 12，政治 14，历史 20，这些科相对来说要好点， 但是物理成绩让的痛心，一个也没有及格的。这不能不让我们深思，就说学生差，学生笨，难道所有的学生都笨吗？老师们，好好找一个原因嘛。这次考试，达到总成绩 80 的只有一个人，而且这个人也只是刚刚达到。也就是说，可能有一个邻中，但是如果我们用发展的眼光来看，如果有的科目稍考好点， 那就可以上两三个。所以，还有点时间，机会多，希望大家注意一下，这几个同学。伍愿，物理差。甘采灵，物理差。陈思吉，数学，物理，历

2、史。我们只看这几个，如果这几个学生培优方面， 也就是尖子生我们弄好了， 那我们的邻中任务就能完成了。再是差生，物理达到 75.86，英语 65.52，数学 62.07.这个数字是吓人的，一个班上，百分之七十几都是差生，那大面积一定很差。所以我们要认真的多做事，让学生好好的打好基础。在这里，提几点希望：一、班主任老师与任课教师多做学生的思想工作，力争把他们的积极性调动起来，以在最后冲刺中能有一股拼劲，哪怕就是前进点点，也好得多。二、老师们在上课之前，做好充分的准备工作。 现在我们了解学生的底子了，我们不必要去弄得那么难，我们自己出题，自己结合最近几年的中考题，强化训练，打好基础，打实基础。力争练在刀口上，那样才能快速地提高学生的成绩。从而达到大面积提升的目的。我们的学生基础差，没关系，我们只需训练基本的，没必要把那些很难的题目来练，因为简单的就做不来，何况难题呢。三是把有点希望而有点偏科的学生的成绩弄好一点，特.别是他们偏科，我们要让他们经过努力，不再偏，或者不是很偏。那样，他们上重点还比较有希望。总之，这个时候，希望我们的老师们

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