福建省南安市石井镇厚德中学八年级生物下册主题6动物的运动和行为复习名师精编学案新人教版_第1页
福建省南安市石井镇厚德中学八年级生物下册主题6动物的运动和行为复习名师精编学案新人教版_第2页
福建省南安市石井镇厚德中学八年级生物下册主题6动物的运动和行为复习名师精编学案新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、名校名 推荐动物的运动和行为【学情分析】学生对 这部分知识点在八年级上时掌握的较好。【学习内容分析】本主题考查的内容为八年级上第15、 16 章内容,虽然知识点的量较大,但难度较小,均能用背诵来辅助理解。【学习目标】1 、掌握各类型的动物的运动方式;2 、理解运动系统中屈肘、伸肘和关节的结构;3、判断动物的行为。【重难点预测】1 、重点:( 1)理解运动系统中屈肘、伸肘和关节的结构;( 2)判断动物的行为;2 、 难点:根据骨成分来判定各年龄层。【知识链接】拓维 p33-34【学习过程】一、 课前展示: (时间:2 分钟)反射的类型和结构分别是什么?二、教师明确目标、自学指导(时间:3 分钟)

2、教师把本节课的学习目标板书出来,师生共同明确本节课的学习目标:1 、列举动物多种多样的运动方 式2 、以人为例说明运动的形成(1)运动系统的组 成(2)关节的结构3 、区别动物的先天性行为和后天学习行为4 、从行为的功能分1名校名 推荐5 、动物行为的研究方法三、学生自学、尝试练习 (时间: 14 分钟 )学生依据黑 板上的学习目标自主阅读 拓维 p33-35 中的内容, 培养学 生的自主阅读能力。四、组内 交流讨论 (时间: 5 分钟 )五、组间展示、点评,达成共识 (时间: 10 分钟 )以抽问的形式帮助学生当堂记忆,了解本节课学生的学习效果,针对学生反馈的情况,及时进行补充、纠错、强调。六、当堂检测,及时反馈:(时间:10 分钟)方略 p37-42

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论