版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、如何轻松教作文?,1. 传统作文,以命题为中心,实在太难教,- “假拖死窄”的现状,无可奈何的选择,命题中心,帮审题,- 给材料,- 给顺序,- 给词句,- 给立意,人,如何轻松教作文?,1. 传统作文,以命题为中心,实在太难教,- “假拖死窄”的现状,无可奈何的选择,- “从人到囚”的切身感慨 - 学生主体中心论,写作兴趣 写作材料 (事(生活经历、情感态度价值观)词句 ) 写作方法 (真情实感的有效表达 ) 写作个性 (语言风格、特点、习惯 ),可激、不可教,可激、可练、不可教,可探究、可教导,可发现、可发扬、不可教导,命题中心 - 帮审题-给材料-给顺序-给词句-给立意,方法中心:一教二
2、练三激 - 写前教方法,激兴趣、激材料、激个性 - 写后练词句、练个性,如何轻松教作文?,1. 传统作文,以命题为中心,实在太难教,- “假拖死窄”的现状,无可奈何的选择,- “从人到囚”的切身感慨 - 学生主体中心论,- “四大模块”诠释教什么、怎么教- 课程论两大主流派,一个方法不仅能应对某一篇大作文还能应对所有的同类异题大作文!,一个昵称仨故事,迷你故事串,流水情感串,聊天记事,三词三比写人生,叫卖状物,一次次地看听闻,目的写景,一次次地要和劝,货比货,魔鬼词典状物,猜谜与写人,一次次地想,真心话和大冒险,一次次地问,从无情到有情,由表及里,从普通到夸张,无形到有形,从直接到间接,一波三
3、折,通感大手法,对比与反差,意外与转折,从点到面,从近到远,从大到小,打破沙锅问到底,从远到近,从面到点,从小到大,格言诙谐新说,对比与类比,一个别称仨探秘,诗画作文如果就,诗画作文快乐是,诗画作文没关系,诗画作文裘别笑,诗画作文我妈妈,诗画作文吃月亮,诗画作文好朋友,诗画作文巨人梦,诗画作文我爱你,诗画作文有办法,诗画作文不可以,诗画作文借友谊,诗画作文生气汤,诗画作文大魔法,诗画作文长大后,诗画作文吃小孩,诗画作文小种子,诗画作文上学记,大推理,如何轻松教作文?,1. 传统作文,以命题为中心,实在太难教,- “假拖死窄”的现状,无可奈何的选择,- “从人到囚”的切身感慨 - 学生主体中心论
4、,- “四大模块”诠释教什么、怎么教- 课程论两大主流派,2. 作文通法,源于生活,以方法原理为中心的作文,- “聊问比罗推谐“六通法构建完备作文课程内容教法体系,改法在哪里?,记叙文,议论文,说明文,散 文,记事,要素,用途,议论,抒情,说事理,三要素,六要素,?,?,?,?,?,构成,?,?,?,形散神不散,?,借用高科技,先让章法浮出水面,记叙文,议论文,说明文,散 文,讲故事,要素,用途,讲道理,讲情感,讲事实,推理过程,故,感,实,事+实表面的事+内在的实,道+理观点+完整推理过程,故+事事情+事情间的缘故,构成,景+情+感生情的景+情绪+感觉,文艺作品精彩的三原则 - 写什么才精彩
5、,如何轻松教作文?,1. 传统作文,以命题为中心,实在太难教,- “假拖死窄”的现状,无可奈何的选择,- “从人到囚”的切身感慨 - 学生主体中心论,- “四大模块”诠释教什么、怎么教- 课程论两大主流派,2. 作文通法,源于生活,以方法原理为中心的作文,- “聊问比罗推谐“六通法构建完备作文课程内容教法体系,- “五类原理”指明改什么、怎么改- 课程论第三主流派,如何轻松教作文?,1. 传统作文,以命题为中心,实在太难教,- “假拖死窄”的现状,无可奈何的选择,- “从人到囚”的切身感慨 - 学生主体中心论,- “四大模块”诠释教什么、怎么教- 课程论两大主流派,2. 作文通法,源于生活,以方法原理为中心的作文,- “聊问比罗推谐“六通法构建完备作文课程内容教法体系,- “五类原理”指明改什么、怎么改- 课程论第三主流派,3. 轻松教作文的三级台阶,- 知起然(通法课程内容),写前自如指导方
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB 4404.2-2026粮食作物种子第2部分:豆类
- GB/T 17101-2026桥梁缆索用热镀锌或锌基合金钢丝
- DB65 T8033-2025 建筑光伏系统工程技术标准
- 冷却塔补水排污规程
- 超载限制器调试规程
- 管理学院《旅游学概论》考试试卷及答案
- 凉菜加工卫生检查记录表
- 模拟召回报告(清脑降压片(批号20260503))
- 建筑安全标准化建设要点
- CN119870830A 大型工件自动化焊接机器人
- 2025年水利水电工程质量检测员继续教育系统基础考试试题及答案
- 山东省肠道微生态诊疗技术规范
- 有源医疗器械9706.1-2020风险管理报告
- 血管周细胞瘤病理课件
- 支气管哮喘护理查房L课件
- 2025至2030全球及中国燃气轮机服务行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 2025至2030碳酸钙填充剂行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 保护草坪课件
- 危化品使用安全知识培训课件
- 画廊代理艺术家合同范本
- 检察机关知识产权培训课件
评论
0/150
提交评论