幼儿园美术特色活动方案_第1页
幼儿园美术特色活动方案_第2页
幼儿园美术特色活动方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园美术特色活 动方案 美术，是儿童十分喜爱的活动，孩子们总是能够从中得到无穷无尽的乐趣，实现他们奇特的 想象，满足他们的好奇心和求知欲，本学期我们将继续以美术简 笔画作为本 班的特色活动， 通过这种活动强化与周围物体的接触，增进认 识 、培养情感、锻 炼能力，提高幼儿对美的感受力、鉴赏力。 指导思想 (1) 我园将继续大 力发展 特 色教育，陶冶幼儿的情操在实施幼儿园美术教育改革 的过程中，提 高教师自身 的美术素养，把我园的特色教育真正的办出特色。 （二）学期目标根据我班幼儿的年龄特点，本学期我们将教幼儿认识差异明显的颜色，各种简单的图形，并能将各种图形 组成简单 的图案。并让幼儿尝试做

2、印章话，棉签画，蜡笔画。会分辨 上下 、左右 位置 表现垂直或水平的图像。用两个以上图形表现物体的基本部分。 （三）活动计划我班幼儿年龄段比较低，幼儿发展水平比较低，所以我们的目标是按照小班下半年的计划和中班上半年 的计划的结合（1） 首先从画圆开始，逐 步 学会用图形与线条组合创造各种符号表示自己熟悉的物体。认识圆形、方形、（分辨出水平线和垂直线）；半圆形（分辨方位的变化）； 椭圆性 与长方形（区别圆与椭圆，方与长方形的不同）；梯形 与三角形 以上图形可以线条任意组合、创造出各种图形。（2） 认识常见的颜色，说出他的名称，培养幼儿对颜色的兴趣。在老师的帮助下会调欢颜色，能选择自己喜欢的颜色，

3、能创造五颜六色的画面，能够有控制的涂色。（3） 在构图过程中能够有目的的思考，用重复图像把画面画满。从先操作后命题边操作边命题先命题再操作，最后开始产生主题，围绕主题出现相关的不同图像。（4） 能使用简单的工具，如印章，粘贴、泥工、棉签水彩画、蜡笔图色。（5） 会分辨上下、左右位置表现水平或垂直的图像。明白什么是地平线，在作品中初步有地平线。（四）教学方法1） 寓美术教育于游戏之中。游戏是幼儿最喜爱的一种活动，也是最符合幼儿年龄特点的教学形式，在美术基本技能、基础知识的培养中要改掉那种依样画葫芦的临摹教学方法，采用丰富多彩的游戏形式，如教幼儿画直线，涂色块（练习短线相接涂色法），配色技能，可以

4、通过设计方格布的形式，让幼儿以小小设计师的角色，投入游戏，再折成衣服的样子，然后开个展览会，观赏自己的作品。2）运用多种绘画形式，激发幼儿对美术的兴趣为避免画面单调，要提倡在中班运用手指画、印章画、线团画、棉签画与添画、蜡笔水粉画、吹画组合。因为这些作画形式幼儿易学、色彩鲜艳、效果好，能使幼儿体验到成功的喜悦，由此，激发幼儿对美术的兴趣。在绘画的过程当中，让幼儿大胆地表现，尽情地画自己的感觉，画自己对事物的认识，画自己的个性，画幼儿眼中的世界。3）利用幼儿爱听故事的特点，采用故事形式导入新课，能吸引幼儿的注意力，培养其观察、想象、创造的能力。还可用儿歌、歌曲等导入可引起幼儿学画的兴趣。 我作为一名幼儿教师，应根据幼儿的年龄和心理特点，恰

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论