开展文明行为规范月活动方案

1、龙山屯小学开展文明行为规范养成月活动的方案 一、活动宗旨为贯彻落实教育部制定的中小学文明礼仪教育指导纲要精神，进一步培养学生良好的行为习惯，积极参与到全市文明城市创建中去，不断营造良好的文明氛围，根据滕州市教育局和龙阳镇教委安排部署，学校决定，今年九月继续深入开展文明行为规范养成月活动。二、活动内容（一）学生方面：以培养学生良好的行为习惯、提高学生的文明素养为重点，通过学习中小学生守则、中学生日常行为规范、小学生日常行为规范和枣庄市中小学生文明礼仪常规，开展丰富多彩的文明行为实践活动，使学生成为文明行为的先锋队。（二）学校方面：根据中小学文明礼仪教育指导纲要的要求，根据学生年龄特点和认知水平确

2、定文明礼仪教育的内容体系，与校园文化建设和文明校园建设相结合，着力加强校风、学风、教风建设，加强对学生文明行为和良好习惯的养成教育，强化德育常规管理，加强学校教育和家庭教育的相结合，努力提高学生的文明行为水平。（三）家长方面：对家长进行家庭教育方面的指导，通过开学初召开家长会、发放致家长的一封信等形式，让学生家长了解学校的工作情况和有关规章制度要求，积极配合学校共同做好学生的文明行为教育工作，培养学生良好的道德品质和文明习惯.三、活动方式（一）加强文明行为教育。利用“国旗下讲话”、校会、班会、团队会对全体师生进行文明行为知识宣传，采用学生喜闻乐见的教育方式，让学生懂得文明礼仪是当代公民必备的基

3、本素质，是做人的基本要求，让学生了解文明礼仪的基本内容，让学生学习并掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园、家庭和社会文明行为等方面的知识，养成文明行为好习惯。（二）强化文明行为训练。各中小学校应针对学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行规范的训练：“文明在我口中”讲文明话、正确使用称呼、不讲脏话粗话等；“文明在我手中”保持清洁、爱护公物、节约水电等；“文明在我脚下”文明行走、文明乘车、文明游园等；“文明在我心中”感恩老师，孝敬父母、善待他人、遵守秩序。使文明行为训练更细致，更深入，切实内化为学生行为的自觉。（三）开展文明行为实践活动。如开展“礼仪漫画”、“文明眼”摄影摄像、“好习惯伴终身”

4、征文、征集“文明标语”等活动，让学生在活动中崇尚文明言行、告别生活陋习、提高文明意识，营造浓厚的氛围。（四）做好家长的培训工作。召开家长会，以座谈会、家长培训等形式向家长宣传文明行为规范养成教育的目的、要求，让家长了解学校的要求和自己应负的责任，发放“家庭礼仪规范卡”，发挥家长的督促作用，便于学校了解学生在家庭及社会的行为表现，使学生真正成为文明行为的践行者。（五）开展“学生尊敬师长100条”学习践行活动。组织广大青少年学生认真学习研读“滕州市学生尊敬师长100条”，展开讨论，熟知“尊敬师长100条”的内容，深刻理解“尊敬师长100条”的内涵，将其积极内化为学生的自觉行为，把践行“尊敬师长10

5、0条” 和庆祝教师节活动结合起来，全面提升学生的品德素质，真正把“尊敬师长100条”落实到具体行动中来。（六）发挥学生榜样的引领作用。各班级应根据各自的实际情况，发挥学生的自主管理作用 ，开展“文明班级”、“文明学生”、“礼仪之星”、“尊师标兵”、“小孝星”等评选活动，树立健康、积极、向上的文明榜样，让全体学生学习身边的楷模，激发人人争当文明使者的热情。（七）总结表彰,形成机制。通过文明行为规范养成月活动，进一步建立健全文明行为养成教育的有关制度，把责任分解到学校管理干部、班主任、任课老师，与落实全员育人责任制结合起来，形成教育合力。对活动开展情况要及时进行总结表彰，把文明行为养成教育作为德育

6、的重要部分，形成长效机制，常抓不懈。 四、活动要求(一)加强领导，提高认识。对全校学生开展文明行为规范养成教育，是细化养成教育工作、构建文明和谐校园、全面推进素质教育的有力抓手，既是弘扬中华民族传统美德的需要，也是培养社会主义合格公民的必然要求，对于提高学生自主能力，增强德育实效有着积极的促进作用。各班级要从精神文明建设和提高办学水平的高度，充分认识文明行为规范养成教育的重要性，做到有计划、有措施、有实效。(二)扩大宣传，营造氛围。要积极拓宽宣传载体，广开宣传渠道，充分利用学校宣传展橱、黑板报、广播等载体进行文明行为规范宣传教育，努力扩大活动的影响面和覆盖面，调动社会各方面的力量，使广大师生和学生家长都参与到活动中来。（三)拓宽途径，突出践行。坚持知行统一，在教育学生学习文明礼仪知识的同时，引导学生在生活中不断体验和感悟，并主动践行，要以学生为主体，根据学生的年龄、心理特点和知识结构，积极开展贴近生活、贴近实际、贴近学生的丰富多彩的实践活动，把文明礼仪要求内化为个人修养和行为习惯。(四)强化督导，巩固成果。各班级要以本次活动为载体，加强师生文明行为建设，积