xsw两栖动物的生殖和发育.ppt

1、,妈妈有腿没有尾，儿子有尾没有腿, 儿子长大变了样, 脱掉尾巴长出腿。,谜语,小时着黑衣，大时穿绿袍， 水里过日子，岸上来睡觉。,第三节 两栖动物的生殖和发育,约 客,宋 赵师秀 黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。,P14想一想，议一议,你观察过吗？,雄蛙鸣叫,鸣囊,1、在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫？,2、雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？,3、蛙的鸣叫有什么意义呢？,动动脑,春末夏初,雄 蛙,吸引雌蛙,雄蛙鸣叫,鸣囊,3、蛙的鸣叫又什么意义？,雄蛙的口角有一对鸣囊，鼓起来又瘪下去。在繁殖季节，雄蛙以鸣叫作为求偶方式，所以青蛙的鸣叫对种群的繁衍有着十分重要的意义 。,

2、雌雄蛙抱对,抱对刺激雌蛙释放卵细胞，雄蛙释放精子。有利于精液直接排在卵细胞上，这样就会提高卵的受精率。,4、青蛙的抱对行为有什么意义?,蛙、蟾蜍等两栖动物的卵在水中受精，卵与精子的结合概率低，而且在极少有亲代关照的情况下，环境的影响和天敌的捕食，都会降低受精卵发育为成蛙的概率。两栖动物一次产出数量较多的卵，能确保至少有一定数量的受精卵发育成熟。因此，它们产卵多是对受精卵孵化率低的一种适应，有利于两栖动物的种群繁衍。,P15？动动脑,鸣囊： 雄蛙能鸣叫， 是求偶行为，以招引雌蛙,抱对： 促使雌、雄蛙 同时排出生殖细胞， 提高受精率,同青蛙一样，其它两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经

3、过变态发育才能上陆地生活。,5、两栖动物的生殖和发育的环境,我的课堂我展示 ：两栖动物的生殖,鸣叫 （春末夏初）,抱对,体外受精 （水中）,受精卵,受精卵,6、蛙的生殖和发育的过程,蝌 蚪,长后腿的蝌蚪,长前腿的蝌蚪,尾部逐渐消失的幼蛙,成 蛙,5、蛙的生殖和发育过程,受精卵,蝌蚪,先长后腿,后长前腿,尾巴逐渐消失,成蛙,受精卵,蝌 蚪,幼 蛙,成 蛙,生活在水中用鳃呼吸,生活在陆地上用肺呼吸,蛙的生殖和发育,（体外受精、变态发育）-两栖动物,生活在水中， 用鳃呼吸， 用鳍游泳 生活在陆地上，也可以生活在水中 用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸,青蛙的发育过程：,受精卵,蝌蚪,幼蛙,成蛙,鳃,肺、皮肤

4、（辅助呼吸）,有,无,无,有,水中,水中、潮湿陆地,变态发育,脊椎动物的进化史（由低等至高等）,鱼类,两栖动物：,爬行动物,鸟类,哺乳类,动动脑,两栖动物的含义是什么？ 乌龟、鹅、鸭是两栖动物吗？ 幼体生活在 ，用 呼吸；成体即能生活在 ，也能生活在 上，主要用 呼吸。两栖动物是脊椎动物由 到 的过渡类群。,水中 鳃,水中,陆地 肺,水生,陆生,你认识吗？,两栖,两栖,爬行,爬行,回顾：什么是两栖动物呢？,幼体：生活在水中，用鳃呼吸； 成体：生活在陆地，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。 具有以上特点的动物称为两栖动物,常见的两栖动物有哪些呢,常见的两栖动物,蝾螈,大鲵,蟾蜍,

5、青蛙,青蛙,蟾蜍俗称癞蛤蟆， 皮肤粗糙，背面长满了大大小小的瘩这是皮脂腺。其中最大的一对是位于眼后方的腺。这些腺体分泌的白色毒液是制作蟾酥的料。昼伏夜出。,两栖动物蟾蜍,大鲵是世界上现存的最大的两栖动物。终身有尾,最长可达2米。我国的大鲵（娃娃鱼）主要分布华南、西南山区的水质清澈、水温低的溪流间。大鲵为我国二级重点保护动物。,两栖动物大鲵,蝾螈身体小，有4条腿，皮肤潮湿，体长大约在1015厘米，大都有明亮的色彩和显眼的模样。中国大蝾螈体型最大，体长可达1.5米。,两栖动物蝾螈,1、生殖方式,鸣叫 （求偶）,抱对 （提高受精率）,体外受精 （水中完成）,卵,蝌蚪 （用腮呼吸）,幼蛙,成蛙 （用肺

6、呼吸，皮肤辅助）,2、发育方式,变态发育,有性生殖,课堂小结,3、生殖特点:,雌雄异体、体外受精、生殖过程离不开水,体外受精,体内受精,体内受精,经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,经过受精卵、若虫、成虫三个时期,有性生殖 变态发育,青蛙的生殖发育过程与家蚕、蝗虫有什么异同？,资料分析,由此可见，青蛙的_必须在_进行。,水中,生殖和发育,资料分析,据表可知，两栖动物的发展状况与环境条件有什么关系？两栖动物为什么走向衰退？,加深理解,两栖动物能不能生活在干旱地方?为什么?,1.它的生殖离不开水 2.它的肺不发达,还要靠湿润的皮肤 辅助呼吸,根据科学家的研究，

7、已经证明两栖动物的生殖和发育离不开水，而成体则需在陆地上生活。这样就使大多数两栖动物只能分布在水域附近的潮湿的地区。 环境变迁也是影响两栖动物分布的重要因素，随着池塘、河流、湖泊等水域环境的缩小，两栖动物的分布范围也愈来愈小。,1、上述事实说明环境的变迁对两 栖动物的繁衍有什么影响? 环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖活动，同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。,P16讨论,资料分析,2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？,畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质

8、或者其他生物（如寄生虫）的数量增加。,大鲵喜好生长于阴暗安静，水温清凉的幽谷。陕西15条大鲵参展世博会，但过不久，15条大鲵相继死亡。,讨论,3、环境因素分为非生物因素和生物因素，资料3可以说明这两种因素之间有什么关系？,非生物因素会影响生物的生活和分布，生活在同一环境中的生物也可能影响其他生物的生活和分布。在资料3中，向河流和池塘中排放的生活污水，属于环境中的非生物因素，它影响了寄生虫的数量，寄生虫数量增加后，导致出现畸形蛙，即生物因素又影响了另一种生物。,讨论,4、从上述事例中，你得到什么启示？,为了保护包括我们人类在内的所有生物，我们必须爱护环境，保护环境，防止环境受到污染。,作为中学生

9、我们不但要从自己 做起去保护环境，也要教育我们身 边的人一起来爱护环境，爱护我们 共同的家园。我们坚信，只要人人 都献出一点爱，世界的明天将更加 美好！,保护环境！,关爱生命！,结合有关资料，想一想人类的哪些行为影响了青蛙的生存？,1、乱捕乱杀； 2、喷洒农药； 3、水质污染。,P17课后练习3,请你帮助农民制订保护青蛙的措施。,1、不捕食青蛙； 2、不使用农药污染环境； 3、不污染附近的池塘或河流。,小蝌蚪的尾巴后来怎么没有了？,小蝌蚪靠吃什么长大？,小蝌蚪很像小鱼，这说明了什么？,刚孵出的小蝌蚪不会取食，经常吸附在原来保护卵的胶状物或水草上靠残存的卵黄为其提供营养，2-3天后才开始吃藻类和

10、水蚤等。,从生物进化的角度分析，两栖动物是脊椎动物由水生向陆生过渡的一个类群，在蛙的个体发育的过程中，蝌蚪生活在水中，具有外形像鱼、用鳃呼吸等特点，说明生物在个体发育的过程中，还保留着水栖祖先在水中生活的特点。,P17课后练习4,蝌蚪尾部消失与程序性死亡,1、两栖动物的_和_必须在水中进行，幼体要经过_才能上陆生活。,堂上练习,生殖,幼体发育,变态发育,2、下列哪种不是两栖动物？（ ） A、大鲵 B、海龟C、青蛙 D、蟾蜍,3、能大声鸣叫的蛙是（ ） A、雌蛙 B、雌蛙和雄蛙 C、雄蛙 D、雌蛙或雄蛙,B,C,4、下列是两栖动物的是（ ） A、龟 B、大鲵 C、鳄鱼 D、中华鲟 5、成熟的青蛙

11、要回到水中（ ） A、抓蝇 B、获取所有的食物 C、繁殖 D、湿润腮体 6、下列哪项不属于青蛙的生殖行为（） A、雄蛙的鸣叫B、雌雄青蛙的抱对 C、雌青蛙产卵D、蝌蚪变成青蛙,B,C,D,7青蛙的生殖方式是： （ ） A体外受精，卵生 B体外受精，变态发育 C体内受精，卵生 D体内受精，变态发育 8. 青蛙的个体发育过程经历了（ ） A. 卵-胚胎-幼蛙-成蛙 B. 卵-胚胎-蝌蚪-成蛙 C. 受精卵-蝌蚪-成蛙 D. 受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙,A,D,9. 青蛙生殖和发育的特点是( )。 A. 雌雄同体、体外受精、体外发育 B. 雌雄同体、体内受精、体外发育 C. 雌雄异体、体外受精、体外发

12、育 D. 雌雄异体、体内受精、体外发育 10. 青蛙个体发育的起点是( )。 A. 蝌蚪 B. 卵 C. 幼蛙 D. 受精卵 11. 青蛙的生殖和发育是在( )。 A. 水中和陆地进行 B. 水中进行 C. 陆地进行 D. 母体中进行,C,D,B,12、两栖动物的特点是（ ） A 生活在陆地上的动物 B 生活在水中的动物 C能生活在水中也能生活在陆地的动物 D 幼体生活在水中，成体即能生活在陆地也能生活在水中,D,13、雌雄蛙抱对的作用是（ ） A 使精子和卵结合的可能性增大 B 进行体内受精 C 雌蛙保护雄蛙 D 保证精子和卵一定结合,14、 在采集蛙卵时想从水中获取一粒卵是很困难的，原因是（ ） A 卵粒太小，不容易发现 B 卵粒太滑容易溜掉 C 卵粒之间有黏性物质相连，常常以卵块状态在水中漂浮 D 没有合适的工具,15青蛙的个体发育过程经历了（） A卵胚胎幼蛙成蛙 B卵胚胎蝌蚪成蛙 C受精卵蝌蚪成蛙 D受精卵蝌蚪幼蛙成蛙,16、蛙的发育称作（ ） A.完全变态发育 B.变态发育 C.不完全变态发育 D.两栖发育,二、考考你 1. 下列动物不属于两栖动物的是()