大班绘本阅读：我的幸运一天_第1页
大班绘本阅读：我的幸运一天_第2页
大班绘本阅读：我的幸运一天_第3页
大班绘本阅读：我的幸运一天_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班绘本阅读：我的幸运一天大班绘本阅读：我的幸运一天活动目标：1.理解故事内容，体验故事的诙谐有趣。2能够对故事情节进行大胆猜测、合理想象。3.知道遇到危险不退缩能自主解决问题。教学准备：绘本大书ppt、 绘本小书人手一本、狐狸、小猪头饰、配乐。活动过程：一、师生谈话、导入活动。导读图一：“今天我们来欣赏一部小电影!它的名字叫我的幸运一天。”幸运是什么意思呢?我的幸运一天是指谁的幸运一天呢?二、共同阅读、大胆猜测。1.导读图二图四(1)故事中狐狸在干什么?(2)正在这时，忽然门外传来一阵敲门声，猜猜谁来了?在狐狸的家门外为什么不喊狐狸，而是喊小兔子?(3)当小猪看见开门的是狐狸，他是什么样的反

2、应呢?你从哪里看出来?(幼儿说一说，学一学)2.导读图五图六(1)看到这里你觉得今天是谁的幸运一天?为什么?(2)讨论：如果你是小猪被狐狸抓住了会怎么办?(3)狐狸准备把小猪放进锅里烤的时候，小猪对它说了什么?狐狸答应小猪了吗?3.导读图七图十四(1)狐狸在做什么?做了这么多的事情狐狸累吗?你从哪里看出来的?小猪为何说你真是一个令人害怕的家伙?(2)现在狐狸把小猪洗干净了，接下来会做什么呢?小猪还会编什么样的理由呢?(3)狐狸又忙了什么?(4)狐狸哪去了?小猪现在感觉如何?你是怎样看出来的?(5)体验按摩，说说感受。4.导读图片十五图片十六(1)接下来会发生什么事情呢?(2)听完这个故事后，你

3、又认为这是谁幸运的一天，为什么?小结：小猪利用自己的智慧战胜了狐狸，让原本的不幸变成了幸运，而狐狸却因为贪婪想吃更香、更嫩的猪肉而上当受骗，才会从幸运变成了不幸。三、拓展延伸，学会应用。1.你最喜欢故事里的谁?为什么?2.在生活中我们也会遇到困难或危险?你该怎么办?四、自主阅读、加深印象。小书人手一份，再次欣赏故事。目前100000+幼师同行关注我们长按识别二维码关注我们：每天中午12点5分分享：幼儿园教案和课件PPT，说课稿，公开课、家长会、工作计划等文案资料！服务幼师同仁，提升工作技能、提高工作效率！幼儿园美术于手工：专业分享幼儿园美术、幼儿园手工、简笔画、手工画、环创等幼教资源和教程，是幼师上美术课、手工课、家长亲子手工的好帮手！幼儿家长帮幼儿家长帮专业分享幼儿园教育、家庭教育、亲子教育，幼儿安全教育、亲子游戏和亲子阅

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论