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文档简介

1、敬业与乐业,梁启超,。,梁启超（18731929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。,他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗饮冰室合集计148卷，1000余万字。,。,背景资料,敬业与乐业是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育。中国的传统文化是一种有等级色彩的官本位文化，人们奉行“万般皆下品，惟有读书高”的信条，主张“学而优则仕”，鄙视普通职业，尤其是体力劳动，以显亲扬名、出人头地为人生价值取向。因此有很强的针对性。 这是一篇演说

2、词，也是一篇议论文。,。,朗读课文 整体感知,1、找出本文的中心论点。 2、作者围绕中心论点先后谈论了哪几个问题? 3、作者运用什么方法来阐明这些问题的?,。,研读赏析：,1、本文的中心论点是什么？ 但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 2、围绕这个观点，作者先后谈论了哪些问题? 1、论述要有业。（2-5） 2、论述要敬业。（6、7） 3、论述要乐业。（8）,。,细读课文 探究写法,1、作者为何提出“有业之必要”?用了哪些论证方法来阐明? 因为有业是敬业、乐业的基础。 （1）无业是不可教诲的（反面论证） 引用孔子的话作理论论据（引证法） （2）有业是做人之本（正面论证） 举出百丈

3、禅师做事的事实论据（例证法）,对比论证法,。,2、作者在论述“敬业”的必要性时，逐层提出了哪些问题？运用怎样的论证方法？ （1）什么叫敬业？（何为敬业） 引用 作 论据。,（2）为什么要敬业？（为何敬业） 列举 作 论据。 （3）怎么样才能做到敬业？（怎样敬业） 引用 作 论据。,。,3、作者是怎样论述“乐业”的？,针对有人认为“做工苦” 的感叹，作者指出： 做任何事都要淘神费力的。 与其厌恶自己的本业，倒不如在工作中寻找乐趣，因为：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。” 接着作者分析了其中的四点原因： 身入其中，最为有味；奋斗前去，加增快乐； 比较骈进，竞胜而乐；杜绝妄想，省却闲愁。,。,总结课文,1、文章最后说：“我深信人类合理的生活总该如此”， “人类合理的生活”应该是怎样的？ 2、本文的中心是什么？ 这篇讲演针对听讲者的实际情况，提出了“敬业与乐业”的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、

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