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文档简介

1、第二课 扬起自信的风帆,我能“行”,小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:不!一定是乐谱错了!话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。 原来,这是评委们精心设计的圈套,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士否定的情况下,能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指

2、挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。,1.知识目标 (1)知道自信的含义和表现 (2)理解自信与自负、自卑的区别,以及它们与成功之间的关系 2.能力目标 (1)学会正确地认识自我,对自己作客观的评价 (2)能够走出自信的误区,不自负,不自卑 3.情感、态度与价值观目标 (1)形成积极向上、自信的生活态度 (2)培养悦纳自我的愉快心态,学习目标:,自主学习,1.自信的含义和表现是什么? 2.自信与自负、自卑的区别是什么?,夸夸我自己,学习电脑我能行,跳舞我能行,唱歌我能行,锻炼身体我能行,打篮球我能行,写一写:“我能行” 谈

3、谈你在做“我能行”事情时的感受,活动一:,这种“我能行”的态度,就是自信。自信是对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。,自信是什么?,有一天,偏僻的小山村突然开来一辆车,这可是件新鲜事,全村人都围过来。从车上走下来几个人。其中一个穿黑皮夹克的中年男人问大家:“你们想不想演电影?谁想演请站出来。”一连问了好几遍,村民都不敢吱声,这时,一个十六七岁的女孩站了出来。,1.你认为女孩会说一句什么话? 2.女孩敢站出来,这说明她是一个什么样的人?你能猜一下后果吗?,活动二:自信人物故事会,这个女孩叫魏敏芝,因为她的自信,幸运地被大导演张艺谋选中,在电影一个都不能少中出任女主角,名

4、字很快传遍了大江南北.,请说出你心目中的自信者,展示自信者的风采,活泼、坦诚、虚心、大度、 轻松、言行一致、开放、 矫健、挺拔、端庄、 幽默、勇敢、果断等。,讨论交流,自信的表现: 思想上相信“我能行” 行为上相信“我能行” 情感上相信“我能行”,自信者的一些基本特征,1.能够了解自身的需求与渴望,懂得肯定 自己和欣赏他人。 2.能够清楚、直接、坦诚、适当地表达自己真实的情感、态度和想法(不论肯定或否定)。 3.能够对自己的生活与选择负责,不盲从、不怨天尤人。 4.能够积极乐观地对待周围的事物。,超越自负 告别自卑,活动三:你来评价,小张、小李两人在一次考试中都没有考好。小张满脸愁容,自怨自艾

5、(yi):“我太笨了,不是读书的料,怎么学也不可能学好。”小李却认为:“我这段时间学习不够刻苦,学习方法也不太妥当,我要好好反思,努力改进,下一次一定考得更好。”小陈这一次考试成绩好不错,根本没有把小张、小李两人看在眼里,自我感觉特别好,自封式班上的才子。,你来评价,你认为三个同学分别是什么样的人?为什么?,自负、自卑、自信的产生原因,依据的事实是虚假的,追求的目标根本达不到 不相信自身的潜力,从而产生自卑 所追求的目标是可以达到的,不会同自己也不会同别人过不去,自负的人自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人,自以为是。而且,自负者依据的事实是虚假的,追求的目标根本不可能达到。 自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试。,自负、自卑、自信的区别:,只有自信的人能够实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点。,自负与自卑都是自信的误区。,我能行,自信是惊雷,是飞雪,是骤风, 横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。 自信是战鼓,是号角,是旌旗, 催人勇往

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