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文档简介

1、西郊中心校东校区初中物理课外活动计划2008-2009年度一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，坚持提高教育现代化水平，在突出素质教育的基础上，推进学科拔尖工作，以提高教学质量为中心，以全面实施素质教育为目的，培养学生良好的物理思想，物理思维，增强学生学习物理的兴趣，提高其竞争的意识和竞争能力，进一步提高其物理成绩，为本学科物理质量的提高打下基础。二、活动目的：物理是一门以实验为基础的学科，为切实贯彻素质教育，培养学生动手操作能力，分析问题解决问题的能力，培养创新思维能力，激发学生学习的热情，特举办物理兴趣小组，发挥同学们的特长，培养研究物理的兴趣和方法，为参加全国初中物理竞赛作准备，现制订如下

2、安排：三、实施方案：1、学生交流合作，自己动手探究实验2、查阅资料，获取新知活动方案第一周：探究杆秤的称量原理第三周：探究天平和量筒测固体密度第五周：探究小灯泡的发光情况第七周：探究凸透镜的成像规律第九周：探究并联电路电流关系第十一周：探究小灯泡的电阻第十三周：探究串联电路电压的关系第十五周：探究斜面的机械效率第十七周：探究摩擦与我们活动总结本学期本人在开展物理课外兴趣小组活动中，主要做了以下几件事，取得一定的成绩，初步完成指导学生参加课外兴趣活动的工作任务。 1、在学期初制定物理课外兴趣活动计划，并提交物理教研组会议讨论，争取各科任教师的配合协作。把物理课外兴趣活动与具体探究式课改及研究性学习过程结合起来，强调锻炼提高学生的学习、理解、应用物理能力，丰富物理教学内容，扩展学生的知识视野，提高物理学习兴趣，培养学生的动手实践能力及技术技能；强调训练学生的创新思维，开发学生的创新能力。 2、利用学校校园网络，创建物理教研组主页，转贴科普知识文章，设立培养学生创新思维的讲座栏目，鼓励学生参加科技小发明小制作小实验小论文，向学生征集创新作品。 3 、组织学生组成科技创新兴趣小组加以辅导，启发学生的创新思维，进行小发明小制作 . 本学期的物理兴趣活动虽取得了一点成绩，但尚没有得到充分开展，原因是传统课堂教学为主的观念不易改变，以

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