语文人教版九年级下册《我用残损的手掌》.ppt

1、我用残损的手掌 戴望舒,学习目标：,1、把握感情线索，用自己的理解、激情大声诵读诗歌。 2、品味诗歌优语言， 理解诗歌对比手法。 3、体会诗人对苦难祖国的深切关注和真挚爱恋,作者简介：戴望舒（1905-1950）原名戴梦鸥，浙江杭州人。 30年代“现代派”诗歌的代表诗人。 其雨巷成为传诵一时的名作和代表作，他因此被称为“雨巷诗人”。,学习重点： 感情诵读，把握全诗，体会诗人情感变化。,学习难点： 1、对比手法的运用 2、丰富的联想和想象,南京大屠杀,南京大屠杀：第二次世界大战期间，侵华日军于1937年12月13日攻陷中国的南京之后，在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀

2、、抢掠、强奸等战争罪行，30万以上中国平民和战俘被日军杀害，南京城的三分之一被日军纵火烧毁。,诗歌朗读技巧,感情充沛：高昂 低沉 语速合理：快速 缓慢 重音准确： 停顿恰当： 字音清晰: 抑扬顿挫：,诗人的手掌为什么是“残损”的？：,这首诗写于抗日战争最艰苦的年代1942年。1938年，诗人戴望舒从沦陷区的上海来到香港，主编一家报纸的副刊，编发了不少动员抗战的诗歌。1941年，日军占领香港后，立即逮捕了几乎全部的在港知名华人，包括戴望舒在内。戴望舒活跃的抗战姿态，很显然引起了日军的注意。日本宪兵动用酷刑审讯戴望舒，试图从他口中获取文艺界抗日人士名单等资料，但他始终没有屈服。 戴望舒在狱中的时间

3、虽然很短，但所受的酷刑和折磨，是非常惨烈的，这使他出狱后仍无法摆脱这场噩梦，两年之后，他在等待(二)一诗中，还写下了这样刻骨铭心的句子： 在这阴湿，窒息的窄笼： 做白虱的巢穴，做泔脚缸， 让脚气慢慢延伸到小腹上， 做柔道的呆对手，剑术的靶子， 从口鼻一起喝水，然后给踩肚子， 膝头压在尖钉上，砖头垫在脚踵上， 听鞭子在皮骨上舞，做飞机在梁上荡,写作背景 这首诗写于抗日战争的最艰苦年代。当时祖国半壁江山沦于敌手，民族处于危亡关头。1942年，诗人戴望舒因为在报纸上编发宣传抗战的诗歌，被日本宪兵逮捕。在狱中，他受尽折磨，受伤致残，但始终没有屈服。我用残损的手掌就作于那个时候。这首诗，是诗人在侵略者的

4、铁窗下献给祖国母亲的歌。在诗中，作者面对现实，把个人的不幸同国家的命运融为一体，以深沉的思想、炽热的感情，抒发了对灾难深重的祖国的由衷关注和真诚的爱。同时，借助于诗的想象，表达了对“辽远一角”的解放区的向往。,读准下列字音： 锦 幛 荇 藻 蓬 蒿 蝼 蚁憔 悴 蘸 着 灰 烬 堤 上蹂躏,jn,zhng,xng,zo,png,ho,lu,y,qio,cu,zhn,jn,d,ru ln,我用残损的手掌 戴望舒,我用残损的手掌, 摸索这广大的土地；,这一角已经变成灰烬， 那一角只是血和泥； 这一片湖该是我的家乡，(春天,堤上繁花如锦障,嫩柳枝折断有奇异的芬芳) 我触到荇藻和水的微凉； 这长白山的

5、雪峰冷到彻骨， 这黄河的水夹泥沙在指间滑出； 江南的水田，你当年新生的禾草是那么细，那么软现在只有蓬蒿； 岭南的荔枝花寂寞地憔悴， 尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水 无形的手指掠过无限的江山， 手指沾了血和灰， 手掌沾了阴暗，,只有那辽远的一角依然完整， 温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。 在那上面,我用残损的手掌轻抚， 像恋人的柔发,婴孩手中乳。 我把全部的力量运在手掌，贴在上面， 寄与爱和一切希望， 因为只有那里是太阳,是春, 将驱逐阴暗, 带来苏生, 因为只有那里，我们不像牲口一样活, 蝼蚁一样死那里,永恒的中国!,我用这残损的手掌，,摸索这广大的土地；,饱尝艰难困苦，“残损的手掌”既是写实，

6、又表明了诗人坚贞不屈的意志。,饱含着对祖国诚挚的爱和深深的哀痛,统领句,象征祖国,我用这残损的手掌，,摸索这广大的土地；,沦陷区,这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥,国土正遭受日寇蹂躏,手掌是残损的土地是破碎的,北方中原江南岭南南海,雪峰,黄河,水田,荔枝花,渔船,冷到刺骨,水夹泥沙,蓬蒿,憔悴,苦水,从北到南到处都有侵略者践踏的痕迹,牲口一样活，蝼蚁一样死,辽远的一角,完整,解放区,温暖,明朗,坚固,蓬勃生春,残损的手掌轻抚,柔发,手中乳,比喻,因为只有那里是太阳，是春,永恒的中国,灰烬,血和泥,表达了对侵略者无比的痛恨，对祖国支离破碎的惨状无比痛心。,像牲口一样活，像蝼蛄一样死。,太阳,春

7、,驱逐阴暗，带来苏生。,表达了作者对解放区的无比向往，因为她是民族的希望。,我用残损的手掌,摸索这广大的土地,沦陷区,解放区,对比,看看下面的诗句漏掉了什么？读一读，想一想：能不能漏掉？,这一角 变成灰烬， 那一角 是血和泥； 这一片 湖是我的家乡， 春天，堤上繁花如锦幛， 嫩柳枝折断有奇异的芬芳,“已”字表明“这一角”早已经变成了灰烬，那是过去的而不是现在的事情。“该”字强调“这一片湖”应该是我的家乡，但是现在不是了，被侵略军占领了，表达了诗人无限的悲愤、惋惜之情。“只”字强调“那一角”除了“血和泥”再也没有其他东西了，可见侵略者对我们国土蹂躏之深。括号，表明里面的两行诗写的不是现实中的故乡

8、，而是回忆中的故乡；回忆中的故乡越美，就越能表达诗人对现实的悲愤之情。,1、“我用残损的手掌/摸索这广大的土地”，诗歌以这两行开头，有什么作用？,朗读赏析探究,（1）统摄全诗。这两句为实写，确立了“用残损的手掌摸索土地”这一中心意象，从而展开以下的虚写和想像。（2）为抒情定调。对敌人的痛恨，对祖国的炽爱。,朗读赏析探究,2、诗人用“残损的手掌”“摸索”到了什么？ 3、这两种对比鲜明的感情是通过哪些 词语来表达的？这些词语有什么特点？ 由此产生了怎样的表达效果？,残损、冷、彻骨、寂寞、憔悴、阴暗 （消极的、冷色调的） 新生、辽远、温暖、明亮、坚固、蓬勃、永恒（积极的、暖色调的）,更好地表达诗人内

9、心深处的爱与恨。,一部分是已经遭受敌人蹂躏、变成灰烬、充满血和泥的土地；一部分是温暖明朗、蓬勃生春、依然完整的辽远的一角。,对,比,4、诗人在“摸索”这一动作中容纳了极复杂的感觉 经验，请举例说明。由此而展开的内心情感的变 化是怎样的呢？,朗读赏析探究,视觉：“春天，堤上繁花如锦幛” 嗅觉：“嫩柳枝折断有奇异的芬芳” 触觉：“我触到荇藻和水的微凉”“黄河的水夹泥沙在指间滑 出”“我用残损的手掌轻抚，像恋人的柔发，婴孩手中乳” 味觉：我蘸着南海没有渔船的苦水,深沉的爱国之情,切肤的沦亡之痛,线索：手掌的感受。,小结,诗人用“残损的手掌”“摸索”祖国土地时内心深处情感的变化是起伏的：,诗人先是凄楚

10、忧愤，转而热切期盼，对解放区寄予了民族复兴的希望。消极的、冷色调的前半部分与积极的、暖色调的后半部分形成明显对比，使作者的感情倾向更加鲜明。,5、“辽远的一角”是指什么？,指敌后人民的抗日根据地，没有被侵略者所蹂躏的解放区。,朗读赏析探究,6、读“我用残损的手掌轻抚，像恋人的柔发，婴孩手中乳”一句，这是诗中第二次出现“我用残损的手掌”，有什么作用？“恋人的柔发”“婴孩手中乳”这两个意象选用得恰如其分，你认为好在哪里？,强调。因爱国而受到敌人迫害的“我”在这块温暖明朗的土地上找到了安慰。 这两个意象使人对解放区倍感亲切。,赏析探究,7、“因为只有那里我们不像牲口一样活，/蝼蚁一样死”用了什么修辞

11、方法？起了什么作用？,比喻。是用水深火热的沦陷区反衬解放区那里是将要实现民族复兴、诞生“永恒的中国”的地方。,8、再朗读诗歌，看看在押韵方式上有什么“与众不同”？,有时是四行诗句押一个韵，有时是两行押一个韵。押韵方式灵活，既体现了现代诗形式的自由，又使全诗有着相对协调一致的节奏。,萧红墓畔口占 戴望舒,走六小时寂寞的长途， 到你头边放一束红山茶， 我等待着，长夜漫漫， 你却卧听着海涛闲话。 1944年11月,注释：萧红（19111942）中国现代著名女作家，代表作呼兰河传、生死场。1942年1月病逝于香港，葬于香港浅水湾。,赏析,1942年1月，现代著名女作家萧红病逝于香港，年仅32岁。这首诗

12、，是戴望舒拜谒萧红墓时所作。“口占”，说明这是出口吟成。古人作绝句，常说：“口占一绝。”可见戴望舒是把这首诗当作绝句来写的。 四句诗都很平易，但语淡情浓，字外有音。首句，“走六小时长途”专程来拜谒萧红墓，足见诗人对她友情之深挚。“寂寞”写出自己生活在敌占区又失去了一位志同道合的战友，心境无比孤寂、悲凉。次句，不说“墓畔”而说“头边”，蕴藏着诗人痛惜她的早逝，希望她仍然活着，幻想她只不过是暂时安睡等丰富复杂的感情；而且，还表示萧红长眠地下，已无法慰解自己的寂寞。“放一束红山茶”，以一束红艳如火的山茶花，寄托对她的深情悼念，也象征她山茶花般热烈、红艳的生命。第三句我等待着”，进一步抒写自己等待曙光

13、涌观、盼望民族解放斗争胜利的急切心情。“长夜漫漫”，写出这种“等待”的漫长、痛苦，难以忍受，也隐喻萧红的生命，正是在这漫漫长夜中被摧残、窒息的。结句“你却卧听着海涛闲话”，含蕴的感情最丰富。这里有伤悼萧红不幸被黑暗势力和坎坷生活夺走了生命；有惋惜萧红因早逝而不能在民族解放斗争中发出更多的光和热，不能在革命文坛上创造更多更出色的作品，还有羡慕，羡慕萧红已实现了永恒的超越，无须再在长夜漫漫中苦熬苦等了，她是不幸的，又是幸福的。 四句诗，言少意丰，余音袅袅，韵味深长。这首精美动人的新绝句诗，显示出诗人深厚的古典诗词的修养。,撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨