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1、,0,.,0,09,0,.,0,9,0,.,9,变!,变,变,9,富家沟小学 张华荣,小数点移动引起小数大小 的变化,四年级下册 史园芳,从上往下观察,0.009米 0.09米 0.9米 9米,=9毫米,=90毫米,=900毫米,=9000毫米,你发现了什么规律？,1,2,3,4,移动三位，相当于把原数乘1000 ，小数就扩大到原数的1000倍； ,小数点向右,移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；,移动两位，相当于把原数乘100 ，小数就扩大到原数的100倍；,从下往上观察,0.009米 0.09米 0.9米 9米,9毫米 90毫米 900毫米 9000毫米,你又发现了什么

2、规律？,2,1,3,4,移动两位，相当于把原数除以100，小数就缩小到原 数的 ；,小数点向左,移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的,移动三位，相当于把原数除以1000，小数就缩小到原数的 ,1,10,例2：(1）把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍各是多少？,0.07,乘以10,0.7,0,0,7,0.07,乘以100,0,0,7,7,0.07,乘以1000,70,0,0,7,0,补“0”,(2)把3.2缩小到原来的1/10、1/100、1/1000，各是多少？,3.2,除以10,0.32,0,3,2,3.2,除以100,0.032,0,0,3,2,3.2,除以1000,0.0032,3,2,0,0,0,1.把下面的数分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。 4.8 0.735,2.把下面的数分别缩小到原来的1/10、1/100、1/1000。 93.3 500,下面各圈里

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