语文人教版八年级下册《与朱元思书》.ppt

1、与 朱 元 思 书,南朝（梁） 吴均,授课教师：伊春区七中 赵丽丽,语文学习犹如旅行一样，她给我们带来了很多快乐和幸福，也给我们带来了许多知识和感悟。今天，就让我们背起智慧的行囊，继续我们的 快乐之旅。,富春江,学习目标,积累文言词语 准确翻译课文 理解作者情感 练习比较阅读,作者作品,一,吴均（469520），字叔庠，南朝梁文学家，史学家。 官至郡主簿，因私写齐春秋称梁武帝为齐明帝佐命之臣，触犯武帝，被免官。,与朱元思书,听读课文,齐读课文,注意： a. 重音 b. 节奏 c. 语速 d. 情感,疏通文意,注意积累重点字词,与朱元思书,风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一

2、百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。,风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。,自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。,水皆缥碧，千丈见底。,游鱼细石，直视无碍。,急湍甚箭，猛浪若奔。,夹岸高山，皆生寒树。,负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。,泉水激石，泠泠作响。,好鸟相鸣，嘤嘤成韵。,蝉则千转不穷，,猿则百叫无绝。,鸢

3、飞戾天者，望峰息心；,经纶世务者，窥谷忘反。,横柯上蔽，在昼犹昏；,疏条交映，有时见日。,词语归类：,通假字： 蝉则千转不穷 转，通“啭”，鸟叫声。这里指蝉鸣。 窥谷忘反 反，通“返”，返回。,词语归类：,古今异义： 古义：附在整数词之后表示约数，左右。 今义：或许，应允，赞许等。 古义: 至 .例句:鸢飞戾天者。 今义: 乖张暴恶。 古义：穷尽。例句：蝉则千转不穷。 今义：贫穷。 古义：看，观察，侦探。例句：窥谷忘反。 今义：从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。 古义：筹划 今义：政治才能,许 戾 穷 窥 经纶,词语归类：,词类活用： 风烟俱净 （“净”：形容词作动词，消散） 任意东西 (“东西”：名

4、词作动词，向东走.向西走) 猛浪若奔 (“奔”：动词用作名词，飞奔的马) 互相轩邈 (“轩邈”：形容词用作动词，争着往高处、远处伸展) 负势竞上 (上:名词用作动词，向上生长) 横柯上蔽 (“上”：名词用作状语，在上面),词语归类：,一词多义 1、 绝 奇山异水，天下独绝(独一无二) 猿则百叫无绝 (断，停止 ) 2、 上 负势竞上 (向上 ) 横柯上蔽 (在上边 ) 3、 无 直视无碍 （没有 ） 猿则百叫无绝 （不 ） 4、 百 一百许里 （确数，十的倍数） 猿则百叫无绝 （概数，表示多） 5、 直 直视无碍 （直接 ） 争高直指 （笔直 ）,背诵课文,概括文章结构,总分,赏析课文,本文是

5、一篇写景抒情的山水小品文，能够概括文章描写的景物特点的句子是哪一句？,奇山异水，天下独绝。,赏析课文,作者是怎样具体描绘富春江美景的呢？这富春江山水的奇异表现在何处呢？,异水：,清,水皆缥碧，千丈见底。 游鱼细石，直视无碍。,急,急湍甚箭，猛浪若奔。,奇山,高,负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。,趣,泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝,赏析课文,作者面对这“天下独绝”的“奇山异水”时流露出一种怎样的情感和志趣？请从文中找出相关语句并简要分析。,鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶世务者，窥谷忘反。,表达了作者对大自然的热爱，对功名利禄的厌弃以及退隐避世的志趣。,主

6、题归纳,文章通过对富春江奇山异水美丽景色的描写，表现出作者对大自然的热爱，对功名利禄的厌弃以及退隐避世的志趣。,比较阅读,中考题型 方法指导：同中求异 异中求同,背诵三峡，比较其和与朱元思书的异同。,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！,写水清的句子 写水

7、急的句子 写山高的句子 写猿鸣的句子,从两篇课文中找出以下句子,三峡VS与朱元思书,异中求同： 两文都写了山和水，写水都突出了清澈、湍急的特点，都用了侧面描写，写山都突出了高大的特点，都表现了作者对大自然的欣赏和热爱之情。 同中求异： 写作思路上三峡在写水时按照四季的变化去写；写山时，三峡突出了山的连绵不断。 思想内容上三峡主要是客观地介绍地理知识，而与朱元思书不仅表现了对大自然的赞赏之情，而且写出作者的内心感受。 在形式上：三峡是散文，而与朱元思书是骈文。,比较阅读实战演习,读山水美文，如读一首好诗，因为它不仅有词采隽永、音节和谐的诗一般的语言，更洋溢着清新淡雅的诗情；读山水美文，如赏一幅美图因为它不仅有特色鲜明的景物，更有明朗洒脱的画意。 当我们手捧书卷，领略这些美文的时候，我们仿佛置身于山水之间，眼观自然之象，耳听天籁之音，身感物外之趣，杂念顿然消逝，心灵得以净化。 读万卷书，行万里路，希望有朝一日，我们真的能背起行囊，踏遍祖国的青山绿水，饱览大自然的旖旎风光。,水皆缥碧，千丈见底。 游鱼细石，直视无碍。,素湍绿潭 回清倒影,急湍甚箭，猛浪若奔