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文档简介

,倍的认识,新人教版三年级数学上册,创设情境 目标导学,1.通过“数一数、圈一圈、画一画” ，建立“倍”的概念。 2.初步理解“倍”的含义。,学习目标,例1,有2根， 有( )个2根,红萝卜有几个 这样的一份？,探索交流 解决问题,3,有（ ）个2 根,的根数,是 的（ ）倍,5,5,自主探究 合作交流,有3根， 有( )个3根,的根数是 的 倍,2,红萝卜有几个3根？,自主探究 合作交流,2,释疑解惑 点拨提升,红萝卜的根数是胡萝卜的3倍,红萝卜的根数是胡萝卜的2倍,今天你有什么收获？,3,4,（一）圈一圈，做一做,课堂检测,第二行摆（ ）个5根，一共是（ ）根。,第一行摆：,第二行摆：,第一行的4倍,（二）想一想，摆一摆,4,20,（三）想一想,（ ）是（ ）的（ ）倍。,3,的个数是,的（ ）倍,（四）说一说,（五）画一画,第二行画 ， 的个数是 的4倍。,第一行： 第二行：,

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