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文档简介

1、对比一下，自己是不是有过一下经历： 与他人互换具有象征意义的物品 到异地旅游时会买一些当地的纪念品 搬家到另一地方，慢慢掌握了当地习俗 从外地转学过来的同学介绍家乡情况 阅读书籍后与同学相互交流感想 参加学校开设的兴趣小组 你能够看出这些活动有什么共同之处吗？,二、文化在交流中传播,知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。 培根,（一）、生活中的文化传播,1、文化传播的含义:,人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、 情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。,（1）商业贸易,丝绸之路起点西安西城门商旅群雕,丝绸之路示意图,一个国家的对外文化贸易，不

2、仅具有经济价值，而且还具有外交、外宣价值，传播了本国家、本民族的意识形态和价值观念。,（一）、生活中的文化传播,1、文化传播的含义:,人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、 情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。,（1）商业活动,（2）人口迁徙,我国历史上出现过几次大规模的人口迁徙,请你根据所学过的历史知识,指出它们对文化变迁产生的影响.,（一）、生活中的文化传播,1、文化传播的含义:,人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、 情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。,（1）商业活动,（2）人口迁徙,（3）教育,？,烽 火 狼 烟,驿寄梅花,鸿雁传书,晨 钟 暮 鼓,这些都属于文化

3、传播的媒介,(二)大众传媒：现代文化传播的手段,1、传媒及其发展,2、大众传媒：现代文化传播的手段,传媒：传播媒介，经历了口语文字印刷电子网络等发展阶段。,1、文化交流促进世界文化的发展,(三)文化交流：做传播中华文化的使者,意大利传教士利马窦作坤舆万国全图、出版四书的拉丁文译本，将孔子思想传入意大利。,1271年起，17岁的马可波罗随父亲从意大利骑马旅行到中国。之后著 马可波罗游记，详细介绍中国。,1405年，郑和率船队通使西洋，后又访遍30多个国家。带出中国的各种名产，又带回东南亚地区的各种产品。,1、文化交流促进世界文化的发展 2、做促进中外文化交流的友好使者,(三)文化交流：做传播中华

4、文化的使者,既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播， 又要主动地推动中华文化走向世界。,2、大众传媒及作用,知识小结,2、做传播中外文化交流的友好使者,练习,1、培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。这句话表明( ),A.知识的传播比知识本身更重要 B. 任何知识文化都能推动社会进步 C.文化作用的发挥离不开文化的传播 D.知识文化具有继承性,单项选择题,C,2、大众传媒产生的标志是( B ) A.活字印刷术的发明 B.印刷媒体的推广应用 C.广播的出现 D.网络技术的推广 3.依托现代信息技术的大众传媒现在成为文化传播的主要手段的主要原因是(D ) A、大众传媒具有反馈及时的特点 B、大众传媒传播的信息都是真实的

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