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文档简介

1、新墩镇中心学校电子备课教案科 目English年班级3年级备课教师李英集 体 备课组小学英语组总课题Recycle2总课时总 3 课时分课题分课时第 2 课时教 学 内 容1.Go up to the ladders.Go down the snakes. 2.Listen and tick . 教 学 目 标1、综合复习4-6单元的重点词汇和对话,通过听音、辨别单词、“掷骰子爬楼梯”的活动形式来复习动物、食物、数字和字母。2、重点巩固4-6单元的词汇,同时复习前三个单元中的部分词汇,掌握后三个单元的重点句型,在真实的情景中灵活运用Whats this ? Whats that? Its Ha

2、ve some water.Here you are.Can I have some cake?Thank you.How old are you ? Im .How many?3、能综合运用所学的句子和单词。 教 学重 点复习动物、食物、数字的单词,能够听懂会说。教 学难 点游戏中对字母的发音归类。教 具准 备1、教师准备4-6单元的词卡。2、一个骰子。 3、 学生四人一组准备1-10 的数字卡片。学 法指 导跟读法 ,对话法,练习法教 学 过 程 设 计(一度备课)我的特色(二度备课)1、 热身/复习(Warm-up/Revision) (1) 让学生跟随录音一起唱歌曲 Ten Littl

3、e Candles 。用手指来代替candle。如唱one little candle时伸一个手指。 (2) 学生进行日常对话,如: P1: Hello! How are you? P2: Im fine, thank you. And you? P1: Im fine, thanks. 等等。 (3) 教师展示动物的图片,通过Guessing game 来复习单词。 请一个同学上讲台面朝黑板,教师将手中的卡片让下面的同学选一张,然后请面朝黑板的同学猜教师手上的图片是什么,可有三次机会,下面的同学用yes, no 来回答。 2、 新课展示(Presentation) (1)教师快速闪过单词图片

4、,看到的学生以最快的速度站起来并说出单词,然后再把单词贴在黑板上。What can you see? What colour is it ?How many books?(2)完成课本第67页Listen and tick.(3)完成课本第68页Cross out words that dont belong.(4)让学生同桌两人完成Go up to the ladders.Go down the snakes.3、语用活动(1).呈现情景“Birthday Party”生日歌曲响起,教师戴上头饰扮演主人公Amy,引出情境Amy的生日party,先让学生猜测一下Amy 的年龄,限定猜测次数。(

5、2).猜礼物教师出示一些盒子,代表是Amy收到的礼物盒,每当礼物打开,同学们就把看到的礼物图的英文说出来,如:a bear, a schoolbag当礼物全部打开后,让学生数数相同礼物的数量。(3).Party大食会教师把学生分为以六人未一组,小组中有一名同学扮演生日会主人Amy,她负责“款待”参加party 的同学,自编对话并表演。There is a lot of and drink. Id like some water,please.Here you are.Have some Coke.Can I have some cake? Sure.4、 课堂评价(Assessment) 做活动手册本单元第2部分和第

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