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文档简介
1、 中小学教师师德师风自查整改方案学习心得体会 我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,本人从事教育教学工作已有三年了,深知教师师德建设的重要性,我也经常自查自己的师德师风,是否符合现代教育的教师要求,现把自己对师德师风的认识和自查情况总结如下:从事教学工作以来,有得有失,收获往往是大于失去的,更为重要的是从教育的过程中懂得了很多很多。现从大纲方面分析一下自己。 (一)爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业努力奋斗,才能尽职尽责,教书育人。从教多年来我也是这样做的,教育不只是给学生传授知识,更重要的是要教会他们怎样做人。 (二),为人师表。作为一名教
2、师我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响,因此我时刻注重自己的言行举止,要求学生做到的,自己首先要做到。 (三),严谨治学。多年来我认真钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方法,不断提高自己的教学水平。 (四),关爱学生。我平等地对待班级的每一名学生,当学生有进步时我给予表扬,当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,尊重学生的个体差异,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚和变相体罚学生。节假日常把家远的学生带回家和他们一起过节,让学生感受到了老师的关爱,家的温暖。 (五),廉洁从教。在担任班主任期间,我会平等的对待每一位学生,
3、努力发现他们的优点,时刻抓住最大契机去教育学生。在放假期间,我是坚决反对有偿家教的,教书育人是我们的职责,国家培养我们给我们好的待遇就是要求我们专心教书育人,所以我们更不能进行有偿家教,随意收授家长的礼品或宴请。 经过这段时间的师德师风自查整改,我深深地体会到 爱岗,敬业,奉献 的内在含义,也认识到自己工作中的不足。现在罗列如下: (一),理论学习不够透彻,只停留在表面现象,没有从实质上进一步进行深入研究。由于每一期学生都是新的面孔,对学生性格和掌握知识的层次不太了解,而且针对不同的学生教学理论与教学方法陈旧,不能适应现代素质教育培训的要求。 (二),教研力度不够。多年来只是备课,上课,听课,
4、只注重课堂教学,偶而写一些教研论文,教研力度不够。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。 (三),很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。 经过我对师德师风的再次学习与领悟我深知,我要改正缺点,继续发展自己提高自己,所以制定了整改措施,如下: (一),认真学习,积极参加教研活动,把时间用在钻研业务上,提高自己的教学水平。 (二),改进教学方法,虚心向同仁学习。开拓创新,提高教育教学水平。 (三),爱岗敬业,和同事间团结协作,要有奉献精神。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想,急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。只有我们每位教师加强
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