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文档简介

朗读全文， 整体感知,朗读全文，说一说 卡拉玛姐妹的舞蹈给 “我”最强烈的感受 是什么？,作者是通过哪些方面的描写来表现“飞动的美”的？,品味语言， 学习写法,作者用了哪些词、句描写这动态的美？,写“蛇舞”：颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵 的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！ 她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，要间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转 我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然表现出无边的喜乐；,作者在描写卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的美”大量运用了比喻、排比、引用等修辞方法。找出来，说说你的体会。,集体探究， 深入理解,怎样理解“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深体会到印度优美悠久的文化艺术”？,印度文化是滋养民族艺术的食粮。所有优秀的艺术家，都在本民族的文化土壤中吸取养料。卡拉玛姐妹也是一样，吸收着大地母亲的营养，没有印度悠久文化的熏陶，没有印度文化历史的内涵，卡拉玛姐妹的舞蹈就不会这样优美动人。,迁移拓展， 训练能力,学以致用，用语言描述你所看到的,雀之灵舞蹈画面,

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