祁浩传切配合

1、篮球传切配合及体能训练授课班级：十五中八年级 课时：第1课时 授课教师：祁浩 内容主题1、篮球传切配合 （一传一切）2、体能训练重 点必须有一定的配合空间及合理的切入路线难 点传球动作要隐蔽，切入及时准确。教学目标1 认知目标：通过练习，使学生懂得篮球战术基础配合中传切配合的重要作用及具体练习方法。2 技能目标：通过练习，使大部分同学能了解传切配合的战术及跑动路线，防线。3 情感目标：在提高学生灵敏、速度、力量等身素质及灵活应变能力的同时培养学生积极展现自我，努力与同伴做好进攻、防守配合，形成团队协作意识和集体主义精神。课的部分课的内容组织教学及要求练 习教师教法学生学法时间次数准备部分一、

2、课堂常规：1.体委整队，报告人数2.师生问好3.教师宣布本课教学内容与要求4.检查服装，安排见习生二、准备活动1、绕篮球场做各种跑的练习a.放松跑b.侧滑步c.侧身跑2、徒手操扩胸运动振臂运动腹部运动体转运动正、侧压腿3叫号堵位与抢球游戏（防守与摆脱防守）方法：圆心置球。组内12报数，圆上左右相间站立，当老师叫1时，2迅速用身体堵1，1积极摆脱到中圈抢球；反之亦然。目的：训练学生防守与摆脱防守的意识组织：四列横队要求：声音洪亮精神饱满仪表端庄语言亲切组织：一路纵队教法：1. 教师领做用口令指挥学生进行练习并提示动作要点a.侧身跑时目视教师2 .教师点评要求：观察学生的积极性和注意力1、组织：1

3、0人一组1球2、教法：a.讲解游戏方法，组织并引导学生练习b巡回指导，赞扬表现好的学生练习队形：x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x要求：静，齐，快练习队形：*练习队形：同上学练法：1. 学生观察教师讲解和示范2 .听口令进行积极练习要求：动作到位，舒展，注意力集中1、练习方法：a小组长带领分组做游戏b主动探讨堵位和摆脱抢球的方法，力争抢到球2、组织：1343圈4*8拍基本部分一、三角轮换传、接球二、传切配合1、1传1切配合方法：传球给后向左侧切入假动作，再变向纵向右切入接回传球上篮。传球后跑进抢球，和交换位置

4、。2、尝试有防守时的传切配合练习四、综合体能练习“橄榄球”将学生分为男女各两队 ，分散在篮球场内，开始时，各 队派 1 名学生在中线跳球，得球后可以运球，可以传球，也可以抱着球跑 ，将球抛进对方球门 ( 跨栏架) ，即得一分 ，进球 后由对方在底 线掷界外球 ，双方队员均可相互拦阻 、拉人 、抱人和从对方手 中抢球 。1、组织：学生分为四组，每组一球，成三角形分开站立，拿球的同学将球传给下一位同学后快速跑到下一组的队尾，依次循环。2、教学方法与步骤： 教师讲解练习规则和方法并与同学示范 教师口令指挥学生练习 教师强调传球的方法，给予鼓励和暗示，纠错1、组织：分为四组2、教学方法与步骤： 教师讲

5、解练习规则和方法并与同学示范 教师口令指挥学生练习 教师强调传切路线和方法，给予鼓励和暗示，纠错 维护课堂秩序1、组织：分为四组2、教法：a教师讲解练习规则和方法并与学生配合示范b组长负责组织学生练习c练习时，教师巡回指导，纠正错误动作d教师给予暗示与鼓励，强调传和切的路线e维护课堂秩序，强调学生注意安全1、组织：男女各2组分别比赛2、教法及步骤：a.教师讲解比赛方法b.组长负责组织练习c.教师巡查d.强调安全1、练习队形：2、练习方法： 认真听教师讲解练习要求，仔细观察示范动作 听教师口令进行练习 学生虚心接受，及时改正要求：注意安全1、练习方法： 认真听教师讲解练习要求，观察示范动作 听老

6、师口令进行练习 学生及时改正 遵守课堂秩序2、组织队形.*学生练法：a认真听教师讲解方法并观察示范动作b听口令进行练习 c虚心接受，及时改正错误动作d学生善于思考，体现出协作精神e学生遵守课堂纪律要求：注意安全1.组织：类同篮球比赛2.学生积极练习510753-5组4-6组4-6组结束部分一、放松练习 深呼吸 闭上眼睛，放松全身各处肌肉二、小结评价三、下课四、回收器材一、组织：四列横队二、教法：教师口令指挥并带领学生积极放松三、教师对本次课进行小结，并对学生取得的进步给予表扬四、组织收器材队形：x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x要求：静、齐、快学练法：1、学生随