2020年幼儿园教育笔记案例《特别的爱给特别的孩子》_第1页
2020年幼儿园教育笔记案例《特别的爱给特别的孩子》_第2页
2020年幼儿园教育笔记案例《特别的爱给特别的孩子》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园教育笔记案例特别的爱给特别的孩子 每个孩子都是家庭的未来和希望，他们有着千差万别和与众不同的性格，有的聪明乖巧、有的调皮捣蛋、更有的比较特别小韬是一位比较特别的孩子，和我以前带的一名幼儿很像，他们都有语言障碍，和同龄的孩子相比，语言发展要缓慢一些，和他人交往的能力也比较弱。总说一些让我们无法听懂的话，生活在自我的空间里，但他们却非常渴望和伙伴们在一起，只是无法表达或不知道该怎样表达而已。 刚接触小韬时，让我很意外，那是在第一次的午睡中，他只要一躺下嘴巴里叽里咕噜叫个没完没了，你一走到他身旁，声音没了可那张嘴依然在动，你跟他轻声交流，他理都不理，一个午睡下来，自己累得不行，还害得旁边的幼儿

2、无法安静入睡。几天下来问题又发现了一些：如自理能力也很差，大班的孩子不会穿脱衣服，不会叠被子，鞋子左右不分，而且还不会穿，小肌肉群发展欠佳，走路不平衡，容易摔倒等。针对这个特别的孩子，必须采取一些与他特征相符又容易接受，并且通过努力能够完成的方法来帮助他。接下来的日子里，每当我看到小韬我就希望能进入他的世界帮助他，于是极力去寻找他的特点，逐渐我发现小韬做事喜欢让人提醒和帮助，只要一提醒他就能愿意去尝试，而且还有一点喜欢让能干的孩子提醒他帮助他，才愿意按照老师的提示去做。就这样让班中比较能干的小思和小韬坐在了一起，平时让小思和老师一起提醒小韬，帮助他学习参与、训练、做些力所能及的事，如：开始时辅

3、助小韬穿鞋，过一段时间后在他的两鞋子外侧做上标记，便于他区分左右、吃饭时提醒他慢慢的一勺一勺吃，别洒饭粒等，进步了及时在同伴面前表扬他，让同伴们开始刮目相看，同时也尽量让孩子在这个过程中能体验到自己的成功，有利于他自理能力和自信心的提高。这个过程已持续了将近一学期，虽然小韬现在交流还存在着问题，但自理能力有了很大的进步，如：学会了叠被子、会区分鞋子左右，而且不用帮忙也会穿了、吃饭时不再饭粒洒满地，进餐速度也有了明显加快。明年我打算让大一岁了的小韬学会用适当的方式进行交流、表达。或许那又是一个艰难的过程，但我坚信，在我和他以及孩子们的共同努力下，一定会有所进步(我想这应该就是充分运用集体的智慧吧)。 对于班中特别的孩子，老师只有采取特别的方式和他交往，从他的喜好入手，以他感兴趣的方式来交往会比较有用，要不然他根本不知道你是否有敌意，是不是他的朋友。把特别的爱给特

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论