四川省资阳市安岳县永清辖区2020学年八年级生物上学期期中试题_第1页
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文档简介

1、资阳市安岳县永清辖区八年级上半期统一检生物测试卷 (总分100分 测试时间60分钟)姓名: 班级: 考号: 总分: 一选择题:(每小题只限选一个最佳答案,每小题2分,共60分)题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案1养金鱼的鱼缸如果不经常换水,鱼就会出现“浮头”现象,甚至死亡,其主要原因是a水中缺少氧 b水质容易变坏 c水中微生物过多 d水中缺少食物2下列动物属软体动物的一组是a海龟、河蚌 b扇贝、章鱼 c海蛰、河蚌 d水蛭、蜗牛3放置在阳光下的鱼缸中的鱼哪一个会先死去(鱼、缸大小均相同)a一缸清水2条鱼和一部分水

2、藻 b一缸清水2条鱼 c一缸清水10条鱼 d一缸清水10条鱼和一部分水藻4观察水中游泳的鲫鱼时,会发现鲫鱼不停地用口吞水,由鳃孔排水,这是鲫鱼在a滤取食物 b平衡身体 c调节比重 d呼吸5哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为a体腔内有膈 b卵生、哺乳 c体温恒定 d胎生、哺乳6大熊猫是我国的国宝。近年来,由于森林面积的减少,它们的栖息地大大减少,现存的近千只大熊猫被隔离成30多个小群体,这些小群体中,个体最多的不到50只,最少的则不到10只。对上述现象所产生的后果,叙述正确的是a基因交流的机会减少,对繁衍不利 b有利于大熊猫的进化 c有利于人们照顾大熊猫 d人们看不到大熊猫7兔的下列特点中,与食

3、草有密切关系的是牙齿分化为门齿和臼齿 体腔内有膈 消化管长,盲肠特别发达 胎生、哺乳a b c d8蚯蚓的生存环境是是a潮湿、疏松、植物稀少的土壤 b潮湿、疏松、富含有机物的土壤 c潮湿、疏松、富含氧气的土壤 d干燥、疏松的土壤9蝗虫能适于空中和陆地生活,其形态结构特点有用气管呼吸 胸部有两对翅 有外骨骼,防止水分蒸发 视觉发达,有一对复眼a b c d10某同学捉到一只青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可第二天蛙就死掉了,蛙死亡的原因是a水质有问题 b无法呼吸到充足的氧气 c饥饿 d惊吓11在保护海洋鱼类资源中,规定鱼类准许捕捞的尺寸,规定渔网网眼大小的规格,是为

4、了限制捕捞a亲鱼 b成鱼 c幼鱼 d鱼卵12成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物,体内与外界气体交换的场所是a肺和气囊、鳃 b肺和气囊、肺 c肺、鳃 d肺、肺13关于昆虫的外骨骼的叙述中,不正确的是a可以协助运动,是一种运动器官 b可以支持内部柔软器官c可以防止体内水分的蒸发 d可以保护内部柔软器官14大鲵又叫娃娃鱼,是最大的两栖动物,下列关于两栖动物的叙述,正确的是a幼体生活在水中,成体生活在陆地上b既可以生活在水中,又可以生活在陆地上c幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸;发育为变态发育d以上说法都不正确15马戏团里,小猴子可爱鳃表演动作博得了观众的阵阵掌声,调节猴子完成这些表演动作的是a运动系统 b神

5、经系统 c内分泌系统 d肌肉系统16下列各项中不属于动物行为的是a蜻蜓点水 b青蛙冬眠 c兔的心脏在跳动 d孔雀开屏17人在狂笑时用力过猛,使上下颌不能合拢,这是由于a关节腔内有滑液 b关节头从关节窝中脱出 c关节软骨发生病变 d关节头从关节囊中脱出18直臂垂直提起一桶水时,收缩的肌肉是a肱二头肌颌肱三头肌 b腓肠肌 c肱二头肌 d肱三头肌19下列几种动物行为,不属于学习行为的是a失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 b蚯蚓走“t”形迷宫 c小黑猩猩模仿取食白蚁 d猴子表演骑车20下列关于动物行为的叙述,错误的一项是a动物的行为同生活环境有密切关系 b动物的行为是生来就有的 c动物的行为对动物个体的生存颌种

6、族的延续都有重要作用 d捕捉老鼠是动物的学习行为21“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明,不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是a学习行为 b先天性行为 c不怕死的行为 d寻求光明22母狼的幼仔丢失后,会将人的婴孩哺育成狼孩,这个事实说明a母狼试图使婴孩成为自己的孩子 b母狼有较强的哺育能力c母狼对人的报复行为 d母狼有哺育幼体的本能23下列几种动物群体中,不具有社会行为的是a蜜蜂的群体 b蚂蚁的群体 c白蚁的群体 d绵羊的群体24在社会行为中,群体成员之间常利用动物“语言”联系,下面有关动物“语言”的描述,正确的是a动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号 b动物的“语言”就是指动物之

7、间有联系作用的声音 c动物之间交流思想、感情的信息 d动物的各种行为25在哺乳动物的社会行为中a个体彼此平等,不分贵贱 b存在明显的等级制度 c个体形态上没有任何差异,彼此十分相似 d多数个体是最占优势者26有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是a人对鬼针草不会产生作用 b人毁坏了鬼针草 c人帮助鬼针草传播种子、果实 d以上三项都不正确 27用一个网罩将一片草场罩起来,草可能会被虫子吃光了,其主要原因是a罩住后虫子的天敌进不去,虫子的数量迅速增加,把草吃光了 b罩住后阳光能进去,植物不能生长而很快被吃光了c网罩内还有其他的动物帮助吃

8、草 d罩住后虫子迅速繁殖而把草吃光了28宇航服为保证宇航员在失重条件下血液能正常运输,受到了哪种动物的启示a蜘蛛 b蝙蝠 c长颈鹿 d萤火虫29目前人们认为比较理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”,即人类通过对某种动物(如牛、羊)的 进行改造,使这些动物的乳房可以产生颌分泌出我们所需的某些物质。a乳房 b遗传基因 c细胞核 d染色体30棉铃虫是棉田中的一种害虫,严重危害棉花。目前我国科技工作者防治棉铃虫的危害有新办法,这种办法是a通过遗传工程,培养出抗虫新品种 b培育出棉铃虫的天敌 c研究出新型杀虫药 d研制出新型化肥,以增加棉花抵抗力二非选择题(40分)31(每空1分,共2分)乌贼俗称墨

9、鱼(因能释放墨汁和类似鱼的游泳方式),但不是鱼,而是 动物。虾类和蟹类体表长有质地较硬的甲,属于 动物。32(每空1分,共4分)小明采集了一些蚯蚓,分别放在甲、乙、丙三个瓶中饲养,在放蚯蚓之前,甲瓶装有湿土,乙瓶装有干燥细土,丙瓶空着,结果发现:(1) 瓶中的蚯蚓死去了,原因是 。(2) 瓶中的蚯蚓生活的最好,原因是 。33(每空2分,共14分)在一片水稻田的生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用下图表示,图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量,长方形越长,表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题:(1)写出图中各字母所表示的生物:a ;b ;c 。(2)该生

10、态系统中,生产者是 ,消费者是 。(3)如果大量捕食青蛙,该生态系统中数量会明显增加的生物是 ,明显减少的生物是 。34(每空2分,共6分)家燕是我们熟悉的一种侯鸟,每年春天从遥远的南方飞来,在房梁上或屋檐下筑巢、繁育后代;秋天又迁飞南下,到温暖的南方过冬。请就了解的家燕的相关知识回答下列问题:(1)家燕的飞行速度很快,每秒高达数十米、从外形看,它适于飞翔的特点是 。(2)家燕在长距离的迁飞过程中,需要消耗大量的氧气,充足的氧气供应主要是靠 来保证。(3)家燕有惊人的捕虫能力,是人类的好朋友,请你提出23条保护它的建议或措施:a ;b ;c 。35(每空2分,共6分) 在动物界中,有些动物为了

11、完成某种行为,不惜冒险甚至付出生命的代价。试就下面三个实例,分析说明这三种行为各有什么意义。 例1:大雁在迁徙途中休息时,总有一两只“孤雁”(一般体弱或患病)做“站岗放哨”的工作,当有敌害来临时,这些“放哨”者,总是发出警报,或大叫或狂奔或扑翅起飞,使雁群尽快作出御敌准备或逃生,而自己却暴露了目标,易为敌害所捕食。 例2:挪威海滨生活着一种挪威旅鼠,当鼠群密度过高而环境中食物有限时,有些旅鼠就成群结队地步入海中淹死,完成集体自杀的“壮举”。 例3:有些螳螂头部有一种抑制交配的物质,雄螳螂找到配偶雌螳螂后,其头部往往被雌螳螂吃掉,失去头部的雄螳螂能顺利完成交尾行为,交尾后就逐渐死去。 (1)例1

12、中,孤雁的行为属于 行为,由“孤雁”冒险“放哨”对雁群有什么意义? 。(2)例2 中部分挪威旅鼠“集体自杀”的意义是什么? 。(3)例3 中,雄螳螂为交尾而牺牲的意义是什么? 。36(每空2分,共8分)鲫鱼能在光线很弱的水中游泳,但不会和水中的石块或其他物体碰撞。其原因是什么?请你设计一个探究实验来验证你的结论。(1)提出问题: 。(2)作出假设:根据你的观察和生活经验作出的假设是 。(3)制订并实施计划: 。(4)分析结果,得出结论: 。 八年级生物参考答案一选择题:(每小题2分,共60分)题号123456789101112131415答案abcddacbdbcaacb题号161718192

13、021222324252627282930答案cbaabbbddacacba二非选择题(共40分)31(每空1分,共2分)软体 甲壳32(每空1分,共4分)(1)乙 干燥细土很快吸收蚯蚓体表的水分,使体表干燥,呼吸发生障碍(2)甲 湿土能保持蚯蚓体表湿润,保证正常的呼吸作用。33(每空2分,共14分)(1)青蛙 昆虫 水稻(2)c(水稻) a(青蛙)和b(昆虫)(3)b(昆虫) c(水稻)34(每小题2分,共6分)(1)身体呈流线型,被覆羽毛,具有两翼等(2)肺和气囊(或双重呼吸) (3)为家燕创造营巢和居留的条件;不打燕;不毁燕巣;不抓雏燕;制止伤害家燕的不良行为等(答出两条以上即可,其他合理措施也可。) 35(每空2分,共6分)(1)防御 有利于淘汰种群中不能较好地适应环境的个体,有

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