人教版四年级下册期末语文学习质量检测试卷

1、 人教版四年级下册期末语文学习质量检测试卷（考试时间：100分钟）积累运用（41分）阅读理解（29）分作文表达（30）分总分(100)分得分第一部分：积累运用（36分）一、把下列诗句抄写在方格内，做到端正，美观。（3分）鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉。二、读拼音，写词语，字要写得正确。(8分)pn sh rng x tu zh xn k q hn q nun( ) ( ) ( ) ( ) ( )shnjin chn jn sho hu l yu dn d wng wi( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、把成语补充完整，(6分)一丝不（ ） （ ）心悦目 无（ ）不作 （ ）名其妙 气急（

2、） 坏笑（ ）颜开 （ ）不可及 鱼（ ）而出 四、按要求写句子(4分)（1）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（缩句）_（2） 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句） 五、把下面的词语、句子补充完整。（7分） （1）把歇后语补充完整。（2分） 早开的红梅 （ ） （ ）后来居上 （2）把名言补充完整 。（3分） a、精诚所加，_ b、_ ，_ ；幼吾幼，以及人之幼。 (3) 补充谚语。（2分） a 蚂蚁搬家蛇过道，_ b天上鱼鳞斑，_ 六、日积月累（4+2+7=13分）1、_,春江水暖鸭先知。我知道这句诗是描写_的诗句。这学期我们还学习了有关这方面的古诗，请你选择其中最喜欢

3、的一句写下来。 2、“生命是宝贵的，也是美好的。”大科学家爱因斯坦对生命的感悟是：_ 3、本学期，在第八单元的学习中，我们结识了( )的纪昌；( )的飞卫；( )的扁鹊；( )的蔡桓公；( )的普罗米修斯。另外，你还认识了( ) ，他（她）有( )的性格特点。第二部分：阅读理解七、阅读乡下人家片段，完成下面的练习。（15分） 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里

4、，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，（ ）什么时候，（ ）什么季节，（ ）有一道独特、迷人的风景。1.在文中（ ）里填上合适的关联词,你一定会!（2分）2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。（4分）融洽（ ） 特别（ ）3.在文段中描写了两个场景，请概括出来。（2分）（1） （2） 4.用“ ”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写一句。(2分) 5.文中最后一段话，我体会它的作用。用“”标出。（2分）（1）提出问题，总起作用。 （2）总结全文，点明中心。 （3）承上启下，过渡。 6.你喜

5、欢文段中的哪一句子？用“-”划出来。请你也说说原因。（3分） （二） 水珠的悲剧（10分）荷叶像一张大蒲扇似（s sh）的，舒舒服服地铺在水面上。有一天早晨，荷池里的鱼儿在水下（嬉、嘻）戏，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地叫着说：“你们快来看呀，那荷叶（托、拖）着水珠，多美啊！简直像一粒粒珍珠啊！”水珠听了，得意忘形，似（s sh）乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光（辉、晖）。人们到这里，不都是来看我吗？”荷叶微笑不语。太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只（流、留）下一块泥印。听到赞扬声，就骄傲起来，自鸣得意，这是多么可悲啊！1、划出本文中括号里不恰当的拼音和字。（3分）2、根据下面的意思，写出文中的词语。（2分）由于太得意了，忘记了应有的态度。（ ）自己认为了不起，非常得意。（ ）3、用“”线画出文中的一个比喻句。（1分）4、用“”线画出文中的反问句，并把它改成陈述句。（2分） 5、读了这篇文章，说说喜欢谁，从它身.知道了什么道理？（2分） 八. 作文。（30分） 题目：那一次，我真_ 提示：在你的生活中，曾发生过许许多多的事情，有不少会给你留