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文档简介
1、烛之武退秦师,(一)知识目标 掌握文章中出现的古汉语常识,注意多义词在不同语境中的不同意义和用法。 (二)能力目标 1训练学生古文句读能力和概括能力 2通假字的准确识别运用 (三)情感目标 1正确认识烛之武在国家危难之际,临危受命,不避险阻,只身说服秦君,维护了国家安全的爱国主义精神。 2了解烛之武说服秦伯的方法善于利用矛盾,采取分化瓦解的方法,认识烛之武机智善辩的外交才能。,学习目标,选自: 左传是我国第一部叙事详细的著作,相传为鲁国史官 所作,原名 。,烛之武退秦师,左传僖公三十年,春秋左传,编年史,左丘明,以国家为中心编写的史书体裁。如国语、战国策等。,以人物传记为中心的史书体裁。如史记
2、、三国志等。,国别体,纪传体,编年体 按时间顺序编写的史书体裁。 春秋:第一部编年体史书 左传:第一部叙事详细的编年体史书,,史书的类别,春秋是孔子据鲁国史书鲁春秋修订的,是中国现存最早的一部编年体史书。记载了从鲁隐公元年到鲁哀公十四年近240多年的历史。 “春秋”在古代表示一年四季,而史书记载的正是一年四季中各诸侯国发生的重大历史事件,因此取名为春秋。,春秋与左传,由于春秋的记事过于简略,后人不易理解,所以诠释之作也相继出现,对书中的记载进行解释和说明。较为有名的是被称为“春秋三传”的左传、公羊传和谷梁传。 左传,原名春秋左传,是为春秋做注解的一部史书。 左传善于描写战争和记述行人辞令,记事
3、条理清楚,叙述精确,详略合宜;写人简而精,婉而有致,人物形象栩栩如生。,春秋与左传,无能为( )也矣,共( )其乏困,秦伯说( ),与郑人盟,夫( )晋,何厌之有,微夫( )人之力不及此,wi,f,gng,yu,f,fn,zhu,qu,秦军氾( )南,若不阙( )秦,夜缒( )而出,失其所与,不知( ),使杞( )子、逢( )孙戍之,zh,q,png,字词注音,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。,以:因为,军队驻军。,名作动,贰:从属二主,翻译全文,佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。( )辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。
4、”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”( )许之。,师:军队,子:对男子的尊称,是:这,壮:壮年,已:通“矣”,语气词。,烛之武,烛之武,( )夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。,夜:夜晚在夜里,名作状,烛之武,在古文中,方位、时间名词出现在谓语动词前,一般活用作状语。,越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。,翻译,鄙:把作为疆界,焉:怎么,疑问代词,陪:通“倍”,增加,厚:变雄厚 薄:变薄弱,形作动,若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。,以为:把作为,东道主:东方道路上的主人,
5、行李:使者,共:通“供”,乏困:缺少的物资。,形名,且君尝为晋君赐矣,( )许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。,翻译,为:给,晋君,赐:恩惠,朝:早晨在早上,夕:傍晚在晚上,名作状语,夫晋,何厌之有?”既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。,东:向东。,名状,封:使作疆界。,使动,阙:通“缺”,削减,焉:哪里,厌:通”餍”满足,利:使.获利,子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。,之:代指秦军,夫人:那人,因:依靠,敝:损害,所与:同盟,知:通“智”,其:还是。表商量语气,去:离开
6、,翻译,知识点归纳,总结文言现象,1、通假字; 2、古今异义; 3、文言虚词; 4、词类活用; 、特殊句式。,1、今老矣,无能为也已 2、行李之往来,共其乏困 3、何厌之有? 4、秦伯说 5、失其所与,不知,通假字,已通矣,语气词,共通供,供给,厌通餍,满足,说通悦,高兴,知通智,明智,13,贰于楚也(从属二主/数词二的大写) 以为东道主(东方道路上的主人/泛指主人) 行李之往来(使者/指外出的人携带的随身物品) 今有急而求子(您,对人的敬称/儿子) 越国以鄙远(边远的地方/粗鄙、低下) 亦去之(离开/距离) 微夫人之力(那个人/尊称人的妻子),古今异义,文言虚词,以:1.以其无礼于晋 2.若
7、亡郑以陪邻,敢以烦执事 于:1.以其无礼于晋 2. 佚之狐言于郑伯曰 且:1.以其无礼于晋,且贰于楚也 2.且君尝为晋君赐矣 其:1.以其无礼于晋,且贰于楚也 2.越国以鄙远,君知其难也 3.失其所与,不知 4.吾其还也,因为,表原因 连词,来 对,表对象 连词,又 连词,况且 代词,它郑国 代词 ,这件事 自己的 表商量语气,还是,词类活用,晋军函陵,秦军氾南(驻扎) 越国以鄙远(意动,以为边邑) 与郑人盟 (订了盟约;建立同盟) 唯君图之 (考虑) 既东封郑 (使动,使成为疆界) 阙秦以利晋(使动,使受损、使得利),名词动词,既东封郑(在东边) 又欲肆其西封(在西边) 夜,缒而出(在晚上,
8、当晚) 朝济而夕设版焉(在早上;在黄昏),名词状语,词类活用,且君尝为晋君赐矣(恩惠,好处),动词名词,词类活用,形容词名词,越国以鄙远(远方,边远的地方) 共其乏困(缺少的东西),词类活用,形容词动词,因人之利而敝之(损害) 肆其西封(扩张、延伸) 邻之厚,君之薄也(变厚、变薄),词类活用,使动用法,烛之武退秦师(使.退却) 若不阙秦,将焉取之?(使亏损) 若亡郑而有益于君(使灭亡),词类活用,(烛之武)许之 (主语) (烛之武)辞曰:“臣之壮也”(主语) (晋惠公)许君焦、瑕 (主语) (烛之武)夜,缒而出 (主语) 敢以(之)烦执事 (宾语) 晋军(于)函陵,秦军(于)氾南 (介词),省
9、略句,特殊句式,以其无礼于晋 (于晋无礼介词结构后置) 且贰于楚也 (于楚从属介词结构后置) 佚之狐言于郑伯 (于郑伯言介词结构后置) 若亡郑而有益于君 (于君有益介词结构后置) 何厌之有 (有何厌宾语前置),倒装句,特殊句式,判断句,邻之厚,君之薄也。(“也”表判断) 是寡人之过也。 (“也”表判断),特殊句式,课堂练习,对下列句中划线词语解释,不正确的一项是( ) A晋军函陵(军:军队) B贰于楚也(贰:从属二主) C是寡人之过也(是:这) D亡郑以陪邻(陪:增加),下列句中划线词,意义相同的一组是( ) A然郑亡,子亦有不利焉 阙秦以利晋,唯君图之 B既东封郑 又欲肆其西封 C越国以鄙远,君知其难也 肉食者鄙,未能远谋 D若不阙秦 阙秦以利晋,A,D,“书读百遍,
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