学生读书活动实施方案

1、学生读书活动实施方案一、指导思想：全面贯彻华龙区教育体育局2014年工作会议精神，推进我校教育内涵的发展，创新发展途径，落实华龙区教体局关于印发教体系统读书活动实施方案的通知，以素质教育和新课程理念为指导思想，以培养具有“文学修养、文明品质、文化品位”的复合型人才为目的为宗旨，以读书系列活动为载体，大力营造书香校园，把学生培养成读书人，为提高教学质量打下坚实基础。2、 活动主题 校园充满书香，阅读成为习惯三、基本原则1、与课堂教学相结合原则教师要结合教材特点，科学训练阅读方法，培养学生阅读兴趣和能力。充分利用课外读物，开拓学生的知识视野，促进知识的迁移，做到课内外相互补充，相得益彰。2、与语言

2、表达能力培养相结合原则提倡学生用日记、读后感的形式对读物内容发表自己的见解，并在读书活动课上进行交流。通过读写听说的紧密结合，提升学生的语言表达能力。3、与德育相结合原则读书活动要与培养学生的正确审美观、道德观、人生观相结合，让书籍潜移默化地影响学生的心灵，促使学生树立为中华民族振兴而读书的远大志向。4、与研究性学习相结合原则学生在研究性学习中进行专题研究，必然要广泛查阅大量书籍资料，这样会进一步增强学生阅读的主动性和积极性。要积极引导学生读生活、读社会、读人生。四、阅读的内容和形式1、经典古诗文阅读:中国的古典诗词博大精深，内涵深刻，意存高远，其中包含着很多哲理。在小学段背诵一定数量的古典诗

3、文，有利于陶冶学生情操，加强自身修养，丰富学生的思想世界。2、名著阅读：引导学生尤其是初中生积极阅读中外经典名著，包括文学、人文科学、社会科学、自然科学等，吸取人类精神文明的成果。3、时文阅读：在提倡学生经典阅读的同时，可安排一定量的时文阅读。所谓时文是指富于时代气息、体现时代特点的文章。4、科普阅读：指导学生阅读科普读物，培养学生的科学意识和科学精神。5、外文阅读：学校配备一定数量的英文卡通、通俗故事等。要通过浅显的外文阅读解决学英语的瓶颈问题，逐步培养学生的英文原著阅读能力。阅读的主要形式有书面阅读、音像阅读和网络阅读。书面阅读是阅读的主导形式。音像阅读是运用现代化的教学手段，调动学生多种

4、感觉渠道共同参与的一种喜闻乐见的阅读方法。如：广播小说、电视诗歌、散文欣赏等。充分发挥班班通作用，让学生利用电脑上网进行网络阅读，丰富学生阅读形式。五、具体措施1、学生个人要制定读书计划，并认真加以落实。班级要建立读书个人档案，每生一张档案卡，用于记录学生每学期的读书内容和成效。每个学生每个学期阅读量不少于50万字。2、要充分利用好每天30分钟的晨读时间以及每周的阅读课，合理安排晨读和阅读课的内容。每周开设一节阅读指导课，由语文教师任阅读辅导教师。3、教师要率先垂范，带头背诵和阅读，在教育随笔中要有一定数量的读书笔记。4、班主任、课任教师要对学生的读书篇目和方法进行指导。政教处认真进行读书与青

5、少年成长理论和实践研究，深入班级进行活动指导，检查评比；发现问题，及时纠正。5、各班级要建设好图书角，每班图书角藏书应不少于200册。在教师的指导下，图书角图书由学生自主管理，班主任教师要把好图书的质量关。6、图书室要密切配合学校开展读书活动，积极配合学生借阅图书，实行学生使用借书证自主借阅、开架借阅。7、定期开展与阅读有关的主题活动。每学期设读书节、读书周，每年的6月和11月为学校“读书月”。将读书 活动与学校活动相结合，如“诗歌朗诵会”、“读书演讲比赛”、“故事表演”、“征文比赛”等，为学生搭建表现自我的舞台，从而进一步激发学生的读书热情。 8、政教处每天检查学生读书情况，每周一评比，学校

6、把各班级开展阅读活动及读书竞赛成绩列入班主任和课任教师的考核。学生的读书情况要作为学生综合素质评价的重要依据。六、加强组织领导学校为推动学生读书工作高效、高质量的开展，我校成立以鲁建民校长为组长的学生读书领导小组。领导小组职责组织全校学生广泛开展读书活动。搞好读书活动的组织协调工作，及时发现、研究、解决活动中出现的问题，动员所有学生参与到读书活动中来。按照活动方案，有条不紊地开展工作。读书活动领导小组组 长：鲁建民副组长：周明俭成 员；李 广 张 璐 王俊红 各班主任 濮阳市华龙区第二中学 2014年2月13日附： 学生读书活动检查评分细则年 月 日班级班内纪律书写质量心得交流班主任批阅笔记展

7、示六一班六二班七一班七二班七三班七三班七五班七六班八一班八二班八三班八四班九一班九二班评分标准：1、班内纪律（20分）：阅读时班内不得有乱跑、乱说话等违纪情况，有以上情况一人次扣1分，5人以上本项分数扣完。全体学生读书、写笔记，不得有打扫卫生、写作业等情况。一人次扣1分，10分扣完为止。2、读书笔记（50分）：必须使用学校统一发放的笔记本（5分），不能使用的一人次扣1分，5分扣完为止。书写字体工整，书面整洁（10分）。有潦草者一人次扣1分，10分扣完为止。内容详实，质量高（20分）。达到规定字数（10分），字数少于规定字数者（400字）一人次扣1分，10分扣完为止。每周一上午自习时间把读书笔记

8、交政教处（5分）。3、周日晚6:30-7:10学生交流读书心得（10分）。4、班主任按时批阅学生读书笔记（10分）。5、读书笔记展示（10分）：在班内适当位置设读书笔记展示角，展示的读书笔记应分优、良、中三类，没分类的扣2分；没有展示读书笔记的班级扣10分。注：评分标准第一项由学生会检查，二、三、四、五项由政教处人员检查，或者政教处组织学生检查。时间活动内容责任处室、责任人2月制定读书活动方案、读书活动评分方案，班级图书角建设政教处、班主任3月学生读科技书籍、学雷锋书籍政教处4月诗歌朗诵会，第二周举办“读书节”政教处、班主任5月读书演讲比赛6月读书月活动、课本剧表演赛、“书香学生”评选政教处、班主任、任课教师7月“书香班级”评选，暑假自主阅读活动