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文档简介

1、,作者单位：江苏省赣榆外国语学校 作者姓名：匡玉秀,中考古诗词鉴赏 专题专项复习之分析典故,2017年古诗词鉴赏中考目标聚焦,考试内容预测： 1.概括古诗词的思想内容（理解诗句大意、表达的观点、态度、主张、抒发的情感） 2.分析古诗词中的形象（主要是托物言志的咏物诗） 3.分析古诗词的艺术特色（包括语言特色和表达技巧） 4.分析古诗词中学过的典故,中考古诗词鉴赏 专题专项复习之分析典故,典 故 定义：典故也可解释成典籍中的故事和词句。事实上，我们习惯把古文的一些脍炙人口的故事称之为典故。 意义：适当运用典故可以增大诗词表现力，在有限的词语中展现更为丰富的内涵，可以增加韵味和情趣，也可以使诗词委

2、婉含蓄，避免平直。,直击中考,江城子 密州出猎 苏轼,老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨？,持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。,考题：全诗表达了诗人怎样的情感？试做 简要分析。,2009年连云港市中考题,二、解读“典故”三步曲： 1.能准确叙述典故：朝代、涉及人物、主要事件。 2.体会运用典故，诗人想表达什么？ 3.运用典故有什么好处？,三、以行路难为例，解读“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”其中两个典故。 1.商朝 姜尚 垂钓碧溪； 商代 伊尹 乘舟梦日。 2.姜尚和伊尹都辅佐帝王建立不朽功业，李白借两个典故表明对自己的政治前途仍存极大的希望，表达自己有为于当时的理想。 3.诗词中借用典故来抒情，往往能避免直白，使表达更含蓄、委婉，加深了诗歌意蕴，增强了感染力。,牛刀小试,破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名。 可怜白发生！,酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头

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