语文人教版八年级下册《海燕》ppt.ppt

1、白腰叉尾海燕,日本叉尾海燕,黑叉尾海燕,说说你看到上述图片的想法？,海燕 高尔基,（18681936） 是苏联社会主义现实 主义奠基人，是“无产 阶级艺术最杰出的代 表”。苏联作家，代表 作有自传体小说童 年、在人间、 我的大学，长篇 小说母亲和剧本 小市民。,高尔基：,背景介绍,本文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”春天的旋律的结尾部分，原题为“海燕之歌”，那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。它塑造了象征大智大勇革命者搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁

2、的热情称赞，他在1906年写的暴风雨之前中引用“让暴风雨来得更猛烈些吧”作结。,时代背景： 二十世纪初，俄国在列宁的领导下，一场轰轰烈烈的群众革命运动蓬勃兴起，而反动的沙皇政府为了维护其反动统治，利用其可利用的帮凶对群众革命运动进行了残酷的镇压，反动势力十分猖獗。在这革命的关键时刻，有一部分人惶恐不安、悲观失望，他们害怕革命损害自己的利益。也有一部分人，他们勇敢地站在了革命的最前沿，同敌人进行了不屈不挠的斗争，成了革命运动的先驱。 海燕生动地反映了俄国革命高潮到来之前革命人民和反动势力进行激烈搏斗的壮丽图景。为了避开沙皇政府的检查，海燕在发表时采用了寓言形式和象征手法。,诵读课文,给文章拟一个

3、副标题,海燕,？,如：划破乌云的利剑、勇敢的斗士、反抗上天的精灵、无畏的革命者、迎接暴风雨的先驱者,文章着重刻画了几个场面？在不同的场面中海燕都有些什么样的表现？,暴风雨即将来临,暴风雨逼近之时,暴风雨即临,以暴风雨渐次逼近为线索,暴风雨将要来临,暴风雨逼近之时,暴风雨即将到来,狂风卷集着乌云,海燕高傲的飞翔,乌云越来越暗,海燕英勇搏斗,乌云像青色的火焰,海燕预言暴风雨即将来临,探究一： 如果让你在“海燕”前面加一个修饰性的词语，你认为应该是什么？ （ ）的海燕,探究二：,请找出文中正面描写海燕的句子,黑色的闪电,高傲,叫喊、大笑、号叫,飞翔、箭一般,勇敢高傲 自信顽强 充满斗志 大无畏 不屈

4、不挠,海燕是一个什么形象？,海燕是一个勇猛坚强、乐观自信、富于献身精神的形象。,海 燕,英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者,海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云。 海燕叫喊着，飞翔着，像黑色地闪电，箭一般地穿过乌云 它飞舞着，像个精灵高傲的、黑色的暴风雨的精灵它在大笑，它又在号叫它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！,大海波浪,广大人民群众的力量,波浪一边一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。 波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。 大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。,海 鸥海 鸭企鹅,象征害怕革命会破坏他们的安乐窝的形形色色的假革命和不革命者

5、,在暴风雨来临之前呻吟着,-呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处.,海鸭也在呻吟着,-它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。,蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体藏在悬崖底下,乌云 闪电 雷声 狂风,反革命战争的反动势力,乌云越来越暗，向海面直压下来 在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。,狂风,反动势力,狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。,象征意义理解,海燕,海鸭等,暴风雨,大海,乌云 狂风 闪电,象征

6、迅猛发展的革命运动,象征人民,象征反动势力,象征无产阶级革命先驱者,假装革命和害怕革命的人,太阳,光明的未来,探究三： 文章除了描写海燕还写了哪几种海鸟?,海鸥、海鸭、企鹅,探究四：,文中对海鸥、海鸭、企鹅又是怎样描写的？这样描写对海燕有什么作用？,海鸥：呻吟着，他们在大海上飞窜,海鸭：也在呻吟着,企鹅：胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下,与海燕形成鲜明对比，突出海燕的形象,小结：,斗转星移，逝者如斯。转瞬间，一百多年过去了。而今，俄国的革命形势与百年前相比已经面目全非，就连国家名称也经历了“沙皇俄国苏维埃社会主义共和国联盟（苏联）独联体（包括俄罗斯）”的变化，真是风云变幻、世事沧桑！但是，高尔基笔下的海燕仍有不朽的生命力。我们也应该与时俱进，让海燕的积极、勇敢、乐观的战斗精神在我们和平幸福的生活中发挥作用。,作业 。 1、在每个人的生活中，都既有温煦的爱的阳光照耀，也有各种各样的“暴风雨”的考验。下面请大家以“暴风雨”为话题讲述自己的故事，谈谈自己在生活中遭遇过怎样的暴风雨，又是如何战胜暴风雨并获得怎样