第3节性状遗传有一定的规律性.ppt

1、,是不是抱错了？,第三节 性状遗传有一定的规律性,学习目标 1、区别基因和等位基因、显性基因和隐性基因、表现型和基因型。 2、简述基因和性状的关系。 3、用图解的方式分析一对相对性状的遗传规律。 重点 :1、等位基因 2 、基因随配子代代相传 难点：生物个体的基因分离随不同的配子传递给下一代,一、自主学习 阅读课文101-103独立完成导学案知识点一、知识点二的内容，并标注重点词语。,等位基因,“A”控表现果的红色，“a”控表现果的黄色,AA aa,亲本：,Aa,子代：,果的子代会是什么颜色： 。,B,B,等位基因,显性基因(B),隐性基因(b),隐性性状,显性性状,等位基因,掩盖,控制,控制

2、,三、合作学习： 活动1：探究父母基因型组成和性状表现，若“B”控制直发，“b”控制卷发。 探究一：父母基因型都为BB，子女的基因型为： ，子女直发的几率为 ，卷发的几率为 。 探究二：父基因型为bb，母基因型为BB，子女的基因型为： ，子女直发的几率为 ，卷发的几率为 。 探究三：父母基因型都为Bb，子女的基因型为： ，子女直发的几率为 ，卷发的几率为 。 探究四：父母基因型都为bb，子女的基因型为： ，子女直发的几率为 ，卷发的几率为 。,BB,100,0,Bb,100,0,BB、Bb、bb,75,25,bb,0,100,是不是抱错了？,活动2： 认真观察图，这个家庭的头发符合哪种探究情况

3、？ ( ),探究三,（一）活动一,（一）活动一,假设一：,假设二：,活动3： 认真观察图完成下列的图表和问题：假设一中，子代的基因型为： ，显性基因肤色为： ；假设二中，子代的基因型为： ，显性基因肤色为： ；能否确定黄肤色为显性基因？ 。,黑肤色,黄肤色,aa,Aa,不能,一、性状表现决定于 。,二、 随配子代代相传 成对的基因在形成配子时 。 配子结合时基因 结合。 随着配子的结合传递给下一代。,显性基因,性状,显隐性基因同时存在时，表现 性状。,课堂小结,等位基因,隐性基因,性状,B,b,控制,控制,显性,性隐,显性,基因组成,基因,相互分离,自由,基因,课堂测试 1、 一个人是有耳垂还

4、是无耳垂，决定于这个人的（ ）。 A、基因组成B、染色体组成 C、DNA组成D、蛋白质组成 2、用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，嫁 接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上，所结蜜 桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率是（ ） A、25 B、50 C、75 D、100,A,D,3、控制有耳垂的基因为显性，用大写字母D表 示；无耳垂的基因为隐性，用小写字母d表示， 有耳垂的人的基因组成应为( ) A、DD B、Dd C、Dd D、A或B 4、决定人的眼睛颜色这一性状的是( ) A、基因 B、染色体 C、卵细胞 D、精子 5、一对基因中，一个是显性基因，一个是隐 性基因，则控制生物所表现出来的性状是( ) A、隐性性状 B、显性性状 C、两个性状的中间值 D、无法判断,D,A,B,6、一对双眼皮的夫妇，生了一个单眼皮的孩子， 这对夫妇和这个孩子的基因组成分别是( ) A、AA、AA、aa B、AA、Aa、aa C、Aa、Aa、Aa D、Aa、Aa、aa 7、下列基因组中属于等位基因的是（ ） A、HH B、hh C、Hh D、以上三项都是,D,C,8、一对肤色正常的夫妇，生了一个患白化病的 小孩，据此可以推测( ) A、父母双方都携带有白化病基因 B、白化病基因是显性基因 C、父方正常，母方携带有白化病基因 D、母