陈太丘与友期 (3).ppt

1、说说你知道的古代聪颖机智少年的故事。,你知道吗？,王戎识李 王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，惟戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。 世说新语,翻 译： 王戎七岁的时候，曾经（有一次）和多个小孩子游玩，看见路边的李子树有好多果实，枝断了，许多小孩争相奔跑去摘那些果实。只有王戎不动。人们问他（为什么），（他）回答说：“（李）树长在路边却有许多果实，这必定是（一棵）苦味李子。”摘取果实（品尝）确实是这样的。,贵阳三十九中 谢娜老师,陈太丘与友期,听读生趣：,听读录音,注意节奏和重音,再自由读,最后集体读,陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去

2、。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君，期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。,翻译累积,1、陈太丘与友期行，期日中。 期行：约定同行 。期，约定。 日中：正午时分 2、太丘舍去，去后乃至。 舍去：不再等候就走了 。 乃:才。 3、元方时年七岁,门外戏。客问元方尊君在不。 时年：当时的年龄。 戏：嬉戏，玩耍。 尊君：对别人父亲的尊称。 不：通“否”,4、待君久不至 ,已去。 君：对别人的尊称。 5、相委而去。 委:丢下，舍弃。 去：离开。 6、

3、日中不至，则是无信；对子骂父，则是无理。 至：到。则：就，那么 。无信：不讲信用。 7、友人惭。下车引之，元方入门不顾 惭：惭愧。 引：拉。 顾：回头看,补上句中省略的人物,陈太丘与友期行，期日中，（ ）过中不至，太丘舍（ ）去，（ ）去后（ ）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（ ）答曰：“（ ）待君久不至，已去。”,友,友,陈太丘,友,元方,家君,课文翻译,陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，不见那朋友来，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。太丘的长子陈方元那年七岁，当时正在门外玩。那人便问元方：“你爸爸在家吗？”元方答道：“等你好久都不来，他已经

4、走了。”那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西！跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。”元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家的儿子骂他的父亲，就是失礼。”那人感到惭愧，便从车里下来，跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。,绘声绘色，讲故事,问题探究,1.元方面对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他的“无信”“无礼”，这说明元方是个怎样的人？,聪敏，机智，善辩，懂得维护家人尊严，懂得为人之道。,2.有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得客人尴尬之极，无地自容，这的确有些失礼。你是否同意这个看法？,第一种意见不同意。元方当时才七岁，他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人，使对方明理，并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉，这已属不易。我们不能对一个七岁的孩子求全责备。 第二种意见同意。父亲的友人已经表示了歉意，应该给人改正过错的机会。人没有一生都不犯错误的，只要改正，就是好的，不能总是抓住人的“小辫子”不放。,3.如何评价友人？,无信；无礼；知错就改,发挥想象，续故事,假设你是友人，如果有一天你 遇见了陈太丘，你会对他说 什么？,小结,同学们，我们学习了这篇关于机智儿童的故通过元方，我们明白了许多做人的道理，我们要讲信，讲礼。在世说新语中，还有许多的小故事，耐人寻味，充满乐趣，课下，同学们可以继续