小数加减法——信息窗1(2)

1、小数加减法,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,一、情境导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,出生时，“健健”的胸围是0.77米。,“壮壮”的胸围比健健多0.03米。,“健健”体长是0.72米，,根据这些信息，你能提出什么问题？,“壮壮”出生时的胸围是多少？,“壮壮”体长是0.76米，,“壮壮”出生时的体长比“健健”长多少？,“健健”身高是0.76米，,“壮壮”身高是0.79米，,“壮壮”出生时的身高比“健健”高多少？,“健健”体重是38千克，,“壮壮”体重是38.04千克，,“壮壮”出生时的体重比“健健”高多少？,我出生时的胸围比健健多0.03米。,我出生时我的胸围是0.77米。,二、合

2、作探索,“壮壮”出生时的胸围是多少？,几个0.01,竖式,试一试,几个0.1,+,=,0.77,77个0.01,0.03,+,=,3个0.01,80个0.01,0.8,二、合作探索,“壮壮”出生时的胸围是多少？,0,返回,0.8,7个0.01加上3个0.01等于10个0.01，也就是1个0.1。,二、合作探索,“壮壮”出生时的胸围是多少？,0.77,0.03,+,=,返回,7个0.1加上1个0.1等于8个0.1，等于0.8。,7个0.1,7个0.01,3个0.01,十 分 位,二、合作探索,答：“壮壮”出生时的胸围是0.8米。,0.77,0.03,+,0,0.8,0,“壮壮”出生时的胸围是多少

3、？,0.77 + 0.03 =,（米）,0,8,返回,个 位,百 分 位,+ 0. 4 2,0.,1.,+ 0. 5 5,计算：,7,0. 3 2,0. 7 8,8,2,0,+ 2. 1 3,1 0.,6.,+ 2. 1 2,想一想，进行小数加法计算时，应注意什么？,尝试用竖式计算,5,8. 8 3,4. 6,9,7,3,8.83+2.12,4.6+2.13,0,=10.95,=6.73,二、合作探索,“壮壮”出生时的体长比健健长多少？,0.04,答：“壮壮”出生时的体长比健健长0.04米。,0.76,0.72,-,0,4,0,0,0. 0 4,+ 0. 7 2,0. 7 6,验算：,+ 0.

4、 4 2,0.,1.,- 0. 7 8,计算：,6,0. 9 4,0. 7 8,1,2,0,- 0. 9 6,0.,2.,- 0. 7 8,计算：,6,0. 9 4,3. 1 6,1,2,0,1.3,二、合作探索,你会计算 1.3-1.25 吗？,1.3 - 1.25 =,0.05,1.25,-,0,5,0,0.77,0.8,0,0.76,0.04,1.3,0.05,0,想一想，怎样计算小数加减法？,二、合作探索,小数加减点对齐，,点,从右往左来算起。,满十进一要牢记，,退一当十别大意。,三、自主练习,1.火眼金睛辨对错。,1,4,7,6,1,7.06,6.5,6.41,6.5,0.56,5.9,- 3.58,2.48,2.32,0,2.计算（带*的验算）,三、自主练习,17.05+2.83,9.7+12.34,*1.92-0.71,10-0.8,三、自主练习,3.,青年歌手大奖赛中，3号选手演唱得分93.8分，综合素质得分0.75分。3号选手的总分是多少？,93.8,94.55,答：3号选手的总分是94.55分。,0,1,94.55,三、自主练习,4.,（1）小强和小英各跳 了多少米？,1.10 + 0.05 =,1.15（米）,小强：,1.15 - 0.