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1、人教版四年级数学下册,加法交换律 河北省保定市满城区顺民村学校 授课教师: 闫威,苏教版四年级数学上册,运算定律,成语故事：朝三暮四,战国时代的宋国有一位老人,他在家里养了很多的猴子。有一年碰上粮食歉收,老人对猴子们说:“今年收成不好,必须节约点吃。以后每只猴子每天早晨吃三个桃子,晚上吃四个,怎么样?”这群猴子听了非常生气,吵吵嚷嚷地说:“太少了!怎么早晨吃的还没晚上多?”老人连忙说:“那么每天早晨吃四个,晚上吃三个,怎么样?” 猴子们听了都高兴地跳了起来。,想一想,1.通过这个故事，同学们来想一想，猴子们吃桃子，无论是早晨吃3个晚上吃4个，还是早晨吃4个晚上吃3个，每只猴子每天吃桃子的总数量

2、发生变化了吗？ 2.哪位同学用算式解答一下？,4 + 3 = 7（个） 3 + 4 = 7（个）,4 + 3 = 3 + 4,图片中你发现了哪些信息？需要我们解决哪些问题？,用数量关系式表示,1.上午骑行的路程 + 下午骑行的路程 = 全天一共骑行的路程 2.下午骑行的路程 + 上午骑行的路程 = 全天一共骑行的路程 哪位同学能列式解答呢？,想一想,同一张图，同样的一个问题，我们列出了两道不同的算式，两道算式都是表示把上午骑行的距离和下午骑行的距离加起来，所以两个算式的结果相等。 这说明我们可以用什么符号把这个算式连起来？ 40 + 56 56 + 40,=,看一看 说一说,认真观察这两道算式

3、，和你的同桌交流讨论，说说你发现了什么规律？ 40 + 56 = 56 + 40,看一看 说一说,认真观察这两道算式，和你的同桌交流讨论，说说你发现了什么规律？ 40 + 56 = 56 + 40 两个数相加，交换加数的位置，和不变，这叫做加法交换率。 谁能再举出几个这样的式子？,想一想 议一议,在数学中，两个数相加，交换加数的位置，和不变，我们可以怎样简洁的表示？ + b = b +,做一做,97+44= 44+（ ） 88+75=75+（ ） 785+68= 68+（ ） + = +（ ） 300+600=（ ）+（ ） （ ）+75=25+（ ）,97,88,785,300,600,75,25,想一想,判断下面的算式符合加法交换律吗？ 270+380=380+270 （ ） b+800=800+b （ ） 35+52=52+35 （ ） a+10=100+a （ ） 37+45=35+47 （ ）,X,X,总结收获,今天我们学习了什么知识？ 可以用字母怎样表示？,意外收获,同学们今天除了学习了加法交换律，我们还有哪些收获呢？ 某些数学运算定律，我们可以用符号或者字母来表示。,做一做,P18做一做第1题。,*课后思考,25+32+75 =（ ）+（ ）

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