(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册爱莲说复习案课件.ppt

1、爱莲说,复习课 东港四中语文组 徐坤璐,学 习 目 标,1、了解作者， “说”的文体特点 2、积累课文中出现的常见的文言词语 3、能翻译文中的重点句子 4、能背诵课文 5、学习托物言志的写作特点 6、体会作者思想感情,小组复习,1、齐读背课文（全班） 2、看注释与笔记，默读课文 3、小组活动： 一人一句翻译课文 关注重点字词、重点句子 互释疑难问题 4、提出没解决的问题，师生共 同处理（全班）,知识点拨, 作家作品常识 重点字词释义 重点句子的翻译 文章结构和题旨,朗读并背诵,水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓

2、不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。,1.爱莲说，选自 作者 ，北宋 家，宋代理学的创始人。著有 2. “说”,周敦颐集,周敦颐,哲学,太极图说通书,古代一种议论文体,大多就一事或一物或某一现象抒发作者的感想，和现代的杂文相似。, 作家作品常识,文言词语,1、可爱者甚蕃 2、濯清涟而不妖 3、不蔓不枝 4、亭亭净植 5、可远观而不可亵玩焉 6、菊之爱，陶后鲜有闻 7、宜乎众矣,洗,过分艳丽,生藤蔓,生枝茎,亲近而不庄重,少,应当,多,立，竖立,文言词语之一词多

3、义,予独爱莲之出淤泥而不染 水陆草木之花，可爱者甚蕃 无丝竹之乱耳 何陋之有？ 友人惭，下车引之。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,的,在主谓间，取消句子独立性，无实义,宾语前置的标志，无实义,他（指元方）,它，（指读书或学习）,在主谓间，取消句子独立性，无实义,句子翻译,1、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 我只喜爱莲从污泥中生长出却不沾染（污秽），经过清水洗涤过，但不显得妖艳。 2、菊之爱，陶后鲜有闻。 对菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。 3、莲之爱，同予者何人？ 对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？ 4、牡丹之爱，宜乎众矣。 对于牡丹的喜爱，人应当很多了。,中通外直，

4、不蔓不枝 （它的茎）内空外直，不横生藤蔓，不旁生枝茎。 香远益清，亭亭净植 香气传得越远就越清幽，洁净地挺立在水中。 可远观而不可亵玩焉 可以在远处观赏却不能贴近去玩弄啊！ 莲，花之君子者也 莲，是花中的君子。 菊之爱，陶后鲜有闻 对于菊花的爱好，自陶渊明以后就很少听到了。, 翻译中要注意特殊的句式、特殊的语序、省略的成份,莲,出 淤 泥 而 不 染,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩,濯清涟而不妖,爱莲说,莲,出 淤 泥 而 不 染,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩,濯清涟而不妖,生长环境,体态香气,风度气质,菊、牡丹 （衬托）,托物言志,在莲的

5、形象中寄寓了作者不慕名利、洁身自好的生活态度， 以爱莲之情来表达对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃,爱莲说,读爱莲说回答 （1）文中写莲花品质的名句是 （2）文中比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是 （3）文中比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬意不敢侮的句子是 （4）“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是 （5）文章的主旨句是 （文中最概括莲花高贵品质的语句是什么）,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净直,可远观而不可亵玩焉,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,莲，花之君子者也,深层次阅读理解：,说说“牡丹之爱，宜乎众矣”的言外之意。 答：_ 含蓄批评

6、了追名逐利、趋炎附势的社会风气 试根据课文说说作者心目中的君子应当具有哪些美好的品质？ 答：_ 洁身自好，坚持自己的操守，不与恶浊势力同流合污，正直大度，鄙薄名利，不炫耀自己，等等,文章的写作手法,1.本文主要写作者爱莲，为什么还谈到菊花和牡丹，用意何在？ 2.文章中菊花、牡丹、莲花的象征意是什么？ 3.通篇运用什么写作手法？,托物言志,衬托,1.文中作者运用了借物抒情(或托物言志)的写法，把“莲花”比喻“君子”_ _ 。 2.在我国很多古诗词中，也用到了这种手法，如李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄诗中用“_，_”抒发对友人绵绵不尽的深情;李商隐在无题诗中用“_，_” 表达了坚贞的爱情;龚自珍在己亥杂诗中，用“_;_” 展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。,表达作者不慕名利，洁身自好的人生态度及对追名逐利、趋炎附势世风的鄙弃。,我寄愁心与明月，随君直到夜郎西,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干,落红不是无情物 化作春泥更护花,拓展延伸,你还知道哪些写“莲”的诗句： “接天莲叶无情碧，映日荷花别样红” “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头” “清水出芙蓉，天然去雕饰。” 爱莲说中渗透着几种人生观？结合现实生活，谈谈你的人生观。 答: 三种：1隐逸的人生观；2贪图富贵的人生观；3不与世俗同流合污，洁身自好的人生观。谈自己的人生观，只要积极