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文档简介
藻类、苔藓和蕨类植物 （第2课时）,展示探究课,学习目标：,1、尝试用生物进化的观点来解释藻类、 苔藓和蕨类植物的主要形态特征和生活环境的不同；,2、说出蕨类植物比苔藓植物高大的原因；,3、说出这三类植物繁殖后代的方式。,桫椤（树蕨）,从生活环境来归纳藻类、苔藓和蕨类植物的特征。,从水生到陆生,水绵,苔藓,从形态结构来归纳藻类、苔藓和蕨类植物的特征。,从低等到高等 从简单到复杂,紫菜,墙藓,蕨类,交流探究：,为什么苔藓植物一般都很矮小，而蕨类植物长得高大，其原因是什么呢？,拓展创新：,如果在树林中迷路了，你是否可以根据树干上的苔藓植物判断南北方向？,拓展创新：,为什么与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境的能力更强呢？,交流探究：,蕨类植物的叶片背面有一些褐色的隆起是什么？这与生物的什么有关？,孢 子,一个孢子就是一个生殖细胞。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖潮湿的地方，就萌发生长成新的植物体。,绿色植物的分类,藻类 苔藓 蕨类,孢子植物 （能产生生殖细胞孢子）,种子植物,梳理小结：,1、说出藻类、苔藓和蕨类植物的主要形态特征和生活环境的不同；,2、说出蕨类植物比苔藓植物
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