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文档简介

1、军 犬,1,2,窜 过 火 圈,3,军 犬 跳 绳,4,5,跟 随 部 队 执 行 任 务 的 军 犬,6,军 犬 搜 索 埋 藏 的 武 器,7,军 犬 在 鸟 巢 执 行 残 奥 会 安 保 任 务,8,军 犬,黑 子,9,初读课文 自由读文，要读准字音，读通句子。不认识的字和同桌或者借助工具书查找一下。,10,你能读准吗?,嘉奖 迷惑 谨慎 严厉 沮丧 驯导员 嗅一嗅 无动于衷,11,快速浏览课文，想一想课文主要写了一件什么事？,12,请同学们听读课文2-7自然段，小组合作完成两个学习任务： （1）驯导员几次否定了黑子？用波浪线标记出驯导员的话。 （2）黑子每次都是怎样找小偷的？用横线划

2、出相关语句。 （可以把每句话的前面都标注上序号。）,细读感悟,13,黑子过去嗅嗅这个，嗅嗅那 个，很快就叼住了那个“小偷”的裤腿，把他拉出了队伍。,很快,14,第一次：不！不是他！再去找！ （使劲了晃了晃脑袋）,15,黑子眼里闪出迷惑的光。不明白是怎么回事。,16,第一次：不！不是他！再去找！ （使劲了晃了晃脑袋） 第二次：不是他！再去找！（再次催促黑子）,17,黑子只好又回去找。它经过 谨慎辨认，再次把那个“小偷”叼了出来。,谨慎,再次,18,第一次：不！不是他！再去找！ （使劲了晃了晃脑袋） 第二次：不是他！再去找！（再次催促黑子） 第三次：不！不对！再去找！（严厉地说）,19,黑子这次用

3、了很长的时间嗅辨，最后还是在那个“小偷”的腿边站住了，他回头望着驯导员。,很长,20,第一次：不！不是他！再去找！ （使劲了晃了晃脑袋） 第二次：不是他！再去找！（再次催促黑子） 第三次：不！不对！再去找！（严厉地说） 第四次：不！不是他！绝对不是！（吼叫起来）,21,黑子沮丧极了，只好再从头找起。 这次，他在每一个人的脚边都停一会 儿，再扭过头去看看驯导员的眼神，试 图从中寻到一点点迹象或暗示终 于，在一个人的身边，它捕捉到了驯 导员的眼神在一刹那间的微小变化，便 叼着那个人的裤腿，把他拉了出来。,22,当黑子终于明白这一切是驯导员在欺骗、戏弄它后，它又是怎么做的呢？,23,他极度痛苦地“嗷”地叫了一声，几大滴热泪流了出来，之后，它重重地垂下了头，一步一步地走了开去,24,黑子！黑子！你上哪儿去？ 黑子，别生气，我这是跟你闹着玩儿呢！,25,黑子，别生气，我这是跟你闹着玩儿呢！,26,拓展延伸 黑子的出走让人们认识到：哪怕是条狗也是有尊严的听了这个故事，作者陷入了沉思，我想此时此刻你们的心情一定也和作者一样不能平静。,27,与生命对话（选择其中一个说一说） 1、我想对黑子说： 2、我想对驯导员说： 3、我想对全人类说：,28

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