“诺曼底”号遇难记.pptx

1、,畅言教育,本课时编写：甘肃镇原南川小学 梁芃,在茫无边际的大海上行驶，“海难”的发生是不可预料的，而处于危急中的人们又无处躲藏，所以常常会因为慌乱而发生混乱不堪的局面，造成惨重的损失。我们今天要学习的课文叫做“诺曼底”号遇难记，伟大的法国作家雨果，同样给我们描绘了这样一个惨烈而悲壮的场面，不同的是这次事故因为有了一个“伟大的灵魂”，船上61人中有60人生还，创造了“海难”史上的一个奇迹！,海难,【课题解析】,“诺曼底”号遇难记,从课文标题你读出了哪些信息？,【课题解析】,维克多雨果（18021885），十九世纪法国文学大师，诗人、小说家、剧作家、文艺评论家、政论家。被誉为“法兰西的民族诗人”

2、，浪漫主义文学运动的领袖。小说代表作有九三年、巴黎圣母院、悲惨世界等等。,【作者介绍】,读完课文后，请简单的叙述一下故事情节,时间：,1870年3月17日夜晚,地点：,从南安普敦到格恩西岛的航线。,人物：,哈尔威船长,事情：,“诺曼底”号和“玛丽”号相撞，船长指挥60名乘客脱险，而自己随船沉入大海的故事。,环境：,大海上夜色正浓，大雾弥漫,【课文讲解】,第一部分 15节： 雾海夜航,第二部分 69节： 海难发生,第三部分 1044节：舍己救人,第四部分 4547节：以身殉职,开端,发展,高潮,结局,【课文讲解】,每件事的发展都有一个过程，有的有一个起伏，有的有几个起伏。每一个起伏就是故事的一个

3、情节，这些情节的发展变化我们可以用曲线的起伏来表示，这就是情节曲线。,遇难灾难组织逃生最后20分钟牺牲,【课文讲解】,快速浏览课文，找到描写灾难情况的段落读一读。请你用恰当的词语概括地说一说这是一场怎样的灾难。,突如其来、可怕、惊心动魄-,【课文讲解】,诺曼底号正在慢慢下沉，立时立刻，所有的人都会葬身鱼腹，人们是怎么面对这场灭顶之灾呢？请从文中找出相应的句子。,【课文讲解】,震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。,这段话从哪几个方面描写情况

4、的危急。,从人、海水情况、轮机火炉三方面,【课文讲解】,在这次组织逃生的过程中哈尔威船长给你留下了怎样的印象？仔细阅读描写哈尔威船长的句子，用简洁准确地词语概括他的英雄品质。在旁边作批注。,感受哈尔威船长的英雄品质,临危不乱、勇于决断的品格、尽职尽责，舍己救人的精神，无私忘我、镇定自若、机智、沉着、关心弱小、忠于职守-,【主题深化】,哈尔威船长，站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”,这是组织工作，并且安抚人心。,指出逃生的办法的措施。,安排好逃生的次序，照顾妇女，保护弱者。,这是他的决心，承担了救人的责任。,

5、【主题深化】,必须把六十人救出去。实际上一共六十一人，但是他把自己给忘了。,舍己救人,让船员赶紧解开救生艇的绳索,沉着指挥,让每个人都到小艇上去,果敢坚定,【主题深化】,从不可开交到井然有序是一次根本性的转变。这次船长是怎么指挥的。,哪个男人胆敢在女人前面，你就开枪打死他 。,威严,在非常时刻，在紧急关头，敢于采取非常手段，确保文明的秩序，确保弱者得到救护，确保所有人的生存。,【主题深化】,船长声音是那么威严，人们从威严的声音当中了解到了哪些情况。,事情总是这样，哪里有可卑的利已主义，哪里出会有悲壮的舍己救人。,他把每件事和每个人都考虑到了,尽职尽责 忠于职守,【主题深化】,面对巨大的灾难哈尔威船长周密考虑，镇定指挥，处变不惊，高效率救人，一切都似乎井然有序，灾难也因此却步，死神也悄然逃遁。所有的人都脱险了，哈尔威船长，他-,【主题深化】,哈尔威船长，他屹立在舰上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。哈尔威船长的生命就这样结束了。,面对死亡，他又一次运用了作为一名英雄的权利。,【主题