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文档简介

1、直线、射线、线段,一、点:表示一个物体的位置,点的表示法:用一个大写字母表示点,如点 A,二、直线、射线、线段的定义. 直线:直线是向两方无限延伸着的 射线:直线上的一点和它一旁的部分叫射线 线段:直线上两点及两点间的部分叫线段,三、直线、射线、线段的表示及性质,直线、射线、线段的关系,A,B,a,A,A,过一点A可以画_条直线. 过A、B两点可以画_条直线.,经过两点有一条直线并且只有一条直线,直线公理(直线性质):,简单说:两点确定一条直线,P,O,记作:射线PO ( ),a,b,记作:直线ab ( ),A,B,记作:直线AB ( ),A,B,记作:线段BA ( ),请你来判断,2.如图,

2、若射线AB上有一点C,下列与射线AB是同一条射线的是( ).,(A)射线BA (B)射线AC (C )射线BC (D)射线CB,A B C,考考你,如图所示,下列说法正确的是( ) A 直线OM与直线MN是同一直线 B 射线MO与射线MN是同一射线 C 射线OM与射线MN是同一射线 D 射线NO与射线MO是同一射线,A,O,N,M,选一选,思考 :怎样比较两个同学的高矮?,比较两个同学高矮的方法:,叠合法.,让两个同学站在同一平地上,脚底平齐,观看两 人的头顶,直接比出高矮;,用卷尺分别度量出两个同学的身高,将所得的 数值进行比较.,度量法.,情境:,试比较线段AB、CD的长短.,(1) 度量

3、法,用刻度尺量出线段AB长4cm,线段CD长4.5cm,所以线段AB比线段CD短.(记作ABCD 或 CD AB),(2) 叠合法,将一线段“移动”,使其一端点与另一线段的一端点重合,两线段的另一端点均在同一射线上.,比较两条线段的长短,叠合法,度量法,ABCD,ABCD,ABCD,随堂练习,如图,C点在线段AB上靠近B点的一侧,用几何符号语言表示:,解: ABAC ABBC ACBC BCACAB,三条线段中每两条线段的大小关系三条线段的关系,线段的和、差,根据图形填空:,(1)AB= + ;,(2)AB= + = + = + + ;,(3)CD= - = - ,,= - - .,AC CB

4、,AD DB,AC CB,AC CD DB,AD AC,CB DB,AB AC DB,线 段 的 中 点,中点的概念 :,把一条线段分成两条相等的线段的点, 叫做这条线段的中点.(如图点C是线段AB的中点),C,=,=,AB,如果AB 4 cm,那么,=,2 cm,或写成 AB = 2AC = 2BC,例:如图AB6cm,点C是线段AB的中点,点D是线段CB的中点,那么线段AD是多长呢?,解:,C点是AB的中点,ACCB,3cm,D点是BC的中点,CD,CB,1.5cm,AD,AC + CD,3 + 1.5,4.5cm,试一试,1、已知线段AB=80cm,M为AB的中点,P在 MB上,N为PB

5、的中点,且NB=14cm.,A,B,M,N,P,线段PB=_.AM=_.BM=_,28cm,40cm,40cm,线段PM=_.AP=_.AN=_,12cm,52cm,66cm,2、直线l上有A、B、C三点,且AB=8cm, BC=5cm,求线段AC的长.,l,A,B,C,l,A,B,C,(1)当C点在线段AB的延长线上时,(2)当C点在线段AB上时,用圆规作一条线段等于已知线段,用圆规作一条线段等于已知线段MN.,先用直尺画一条射线AB;, 用圆规量出已知线段MN的长度;, 在射线AB上以A为圆心, 截取AC = MN .,C,M,N,一起画一画,在一条直线上顺次取A、B、C三点,使AB=5cm, BC=2cm,并且取线段AC的中点O,求线段OB的长.,A,B,C,O,解:,AC=AB+BC=5+2=7cm,OB=AB-AO=5-3.5=1.5cm,(或OB=OC-BC=3.5-2=1.5cm),答:线段OB的长等于1.5cm.,经过两点有一条直线,并且只有一条直线. 即两点确定一条直线.,2、线段公理(线段性质):,在

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