技术试验及其方法.ppt

1、技术试验及其方法,高二通用技术 但唐荣,墨菲定律：事情如果有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生. 爱迪生：我平生从来没有做出过一次偶然的发明，我的一切发明，都是经过深思熟虑、严格试验的结果.,什么是技术试验？,视频中人们在做什么？目的是什么？,什么是技术试验？,最后测试：投掷物换成1千克铅弹，速度增至540千米/小时,技术试验的主要内容：尝试、检验,什么是技术试验？,案例分析：技术试验卫星 技术试验卫星是进行新技术试验或为应用卫星进行试验的卫星。 人造卫星在发射上天前必须经过一系列的地面试验，以考验卫星的技术性能。但是地面环境毕竟不同于天上，在地面上试验完了还必须上天试一试。无论哪个

2、国家在发射每一种应用卫星之初，都要发射一些技术试验卫星。美国的返回式卫星就是在发射了12颗技术试验卫星后才掌握了卫星回收技术的。,搭载“莱伊卡”小狗的 “人造地球卫星”二号,我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验等探索性实践活动称为技术试验（通俗定义）。 技术试验是以科学技术知识的实际应用为目的，在一定的科学理论、技术原理或实践经验的指导下，在实施技术设想的过程中，人为地设置一定对象并施加影响，寻求多因素综合应用效果的实践性探索活动（学术定义）。,什么是技术试验？,技术试验是技术活动中的一项重要内容,技术试验的作用,案例分析 汽车碰撞试验 随着汽车数量的增加和行驶速度的不断提高，行

3、车安全越来越重要。而在所有汽车事故当中，与碰撞有关的事故占90以上。汽车碰撞是不可避免的，那么如何减少碰撞时对人员的伤害？世界各国都在研究制定日趋严格的碰撞试验方法和标准。,100重叠正面碰撞试验的考核指标主要有： 假人头部性能指标（HPC）应小于或等于1000；胸部性能指标（ThPC）应小于或等于75mm；大腿性能指标（FPC）应小于或等于10kN。在试验过程中，车门不得开启。在试验过程中，前门的锁止系统不得发生锁止。碰撞试验后，不使用工具，对于前排座位，若有门，至少有一个门能够打开；必要时，改变座椅靠背位置使得所有乘员撤离；将假人从约束系统中解脱，如果发生了锁止，通过在松脱装置上施加不超过

4、60N的压力，该约束系统应能被打开；从车辆中完好地取出假人。,技术试验的作用,常见的汽车碰撞试验有：100%重叠正面碰撞；侧面碰撞；尾部碰撞；40%偏置碰撞,技术试验不仅是对技术成功与否的验证，更是发现问题、探究规律、优化技术的关键。,技术试验的作用,港珠澳大桥设计模型风洞试验,技术试验是技术活动中的一项重要方法,技术试验的作用,从1958年至1976年，美国共发射了个系列个探测器，成功27次，失败27次，成功率50%：先驱者系列（次发射，次成功），徘徊者系列（次发射，次成功），月球轨道器系列（次成功发射），勘察者系列（次发射，次成功），阿波罗系列（次成功发射），“艾布尔”系列（次发射，全部失

5、败），“探险者”系列（次发射，次成功）。 1958年至1976年，苏联共发射了4个系列64个月球探测器，成功29次，失败35次，成功率为45.3%：月球系列（次发射，次成功），探测器系列（次发射，次成功），“宇宙”系列（次发射，全部失败），联盟号（失败）,思考：为何美国和前苏联要“屡败屡战”？,我们认识到，技术试验是科学原理和技术方案转化为现实生产力的必由之路，任何一项技术，在其转化为实际生产力的过程中都离不开技术试验 技术试验是培养创新人才的重要载体,技术试验的作用,马上行动 折一款自己认为飞行效果最好的纸飞机,课堂上的技术试验,技术试验是技术研究不可缺少的手段和方法，它对技术应用的实现起到了有力的保障作用。通过技术试验，可以使设计得以改进和完善，将设计的风险和失误降到最低。,课 堂 小 结,技术试验及其方法,Thank You !,设计思想,在本课的教学中，我采用“主导主体”的设计模式，引导学生进行自主探究、知识建构和能力拓展，及时思考、分析、提炼、评价。 1)在教学中为使学生掌握相关知识，必须以“技术试验”为主线，并以这条主线进行展开。通过试验、举例、图片和实物展示，激发学生的学习兴趣，让学生明确技术试验是技术探究活动中的一种技术方法。 2)教师切实地去创造环境，调动学生各个方面的能力，如表述的