语文人教版七年级上册《论语》十二章.pptx

1、论语十二章,孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬(zu)邑(今山东曲阜)人，是我国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。封建社会中被尊为“圣人”。他对我国古代文化的整理、研究和传播，他的思想和学说，为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。,孔子是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。孔子还是一位古文献整理家，曾修诗、书，定礼、乐，序周易，作春秋。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。,孔府大成殿,大成殿孔子像,孔子出生地-山东曲阜（f）尼山全貌,孔庙 祭祀孔子的地方,孔府 孔子嫡系子孙居住地,孔林 孔子墓地,论(ln)语属语录体散文

2、，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子及其弟子言行的记录，共20篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书”（论语孟子大学中庸）之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部论语治天下”。,论语,学习目标,1了解古代伟大教育家孔子的有关情况及论语。 2扫清文字障碍，能流利朗诵课文及背诵。 3参照注释，抓住关键字词从而把握文章内容。 4理解文章的深刻道理，领悟论语深刻的内涵。,人不知而不愠( ) 学而不思则罔( ) 思而不学则殆( ) 不亦说( )乎 三省( )吾身 传( )不习乎 十有( )五 论语（ ） 逾矩（ ） 曲肱（ ）,y

3、n,wng,di,yu,xng,chun,yu,y,n,读儒家经典,ln,论语十二章,1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”,4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 6.子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”,7.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 8.子曰：“饭疏食

4、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 9.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 10.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” 11.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 12.子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”,合作译一译：四人一小组，边读边口译课文，借助工具书和课下注释，弄懂字词句的含义。注意以下重点词语和句子。 三省 愠 说 罔 殆 信传矩十有五堪饭疏食饮水好知者不如乐之者择其善者而从之 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 人不知而不愠，不亦君子乎？ 为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 三十而立，四十而不惑。 温故而

5、知新，可以为师矣。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 择其善者而从之，其不善者而改之。 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。,翻译指导:,1.单音字换成双音字,2.弄清虚词的用法,3.补充出省略部分,4.调整句子的语序,5.揣摩句子的语气,6.注意古今义的不同,7.注意一词多义的现象,8.文言文特殊句式,1 “信”,2 “达”,3 “雅”,（忠实于原文，字字落实，句句落实，不随意增减。）,（表意明确，语言通畅，语气不走。）,（用简明、优美，富有文采的现代汉语把原文的内 容、形式和风格准确地表达出来。）,文言文翻译的原则,文言文九字翻译法,1、留（专有名词，人名等照译。）,2、补（补出省略成分，如

6、主语，宾语）,3、删（删去不译的词语）,4、换（把古词换成现代词）,5、调（调整倒装句句序）,6、选（根据上下文，选用恰当的词义）,7、译（译出实词、虚词、活用的词、通假字）,8、固（固定格式的固定译法）,9、意译（如果文言文中的比喻、借代、引申直译不通 的话，用意译）,文言文九字翻译法,论儒家经典,1在弄懂文意的基础上小组合作讲讲每一则语录的意思。 2再读课文，思考并讨论哪几则讲的是学习态度，哪几则讲的是学习方法，哪几则讲的是品德修养？,全文思想内容包括,学习方法,学习态度,修身做人,学习方法： 4 温故而知新，可以为师矣。 1 学而时习之，不亦说乎？ 5 学而不思则罔，思而不学则殆。 12

7、 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。,学习了以后一定要花时间进行巩固。,阐述学习和思考的辩证关系，认为一定要学思结合。,既要广博地学习，又要有坚定的志向，既要多提问题，又要多想与自己的实际情况密切相关的事情。,学习态度： 9 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 7 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 10 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”,兴趣对于学习的重要性。“兴趣是最好的老师。”,对时光流逝的慨叹，实际上是劝人们要珍惜时光。,修身做人： 1 人不知而不愠，不亦君子乎？ 1 有朋自远方来，不亦乐乎？ 2 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？,

8、古人治学非常重视品德的修养，“德才兼备”，每天自我反省是否尽心尽力做事；是否以真诚交友；是否认真复习功课。,学习的乐趣。,11 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。,高度赞扬颜回安贫乐道、淡泊名利、不与世俗同流合污的高贵品质。,孔子极力提倡“安贫乐道”的思想，认为真正有道德、有理想的君子，不会为物质享受而奔波忙碌。并且认为不凭道义而获得的富贵，就像虚幻的浮云一样。,人一定要有志气、品格。在任何时候和情况下都不能改变自己的心志，应该坚定信念、矢志不渝。,8 饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。,6 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！,宋开国丞相赵普说：“半部论语治天下。”这句话是什么意思？结合所学的论语十则，说说你的理解。,这句话的意思是说精通论语就可以治理天下。这句话道出了论语在修身、治国方面的作用。,本课中出现的成语、格言或警句：,温故知新,三人行，必有我师,择善而从,不亦乐乎,表示顺接,表示转折,表示修饰关系,表示并列关系,“而”的基本用法有两种：,表示承接关系,学而不思则罔,默而识之,敏而好学,学而时习之,人不知而不愠,学而不厌,学以致用,1、复习的好处可以用 来表达 2、学习与思考应紧密结合，