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文档简介
1、舞蹈教学大纲课程类别:专业基础课适用专业:幼儿学前教育计划学时:140学时一、说 明(一)课程性质舞蹈是幼儿师范专业的一门专业技能课。本课程的教学目的是:学生通过本课程的学习,掌握幼教专业舞蹈技能,掌握训练方法,提高舞蹈素养,毕业后能胜任幼儿园的舞蹈教学工作,成为合格的幼儿园教师。(二)课程的任务和要求:学生通过本课程的学习具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、流畅、正确、优美地表现各种风格的舞蹈,掌握舞蹈的基本理论,具有创编幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈教学的能力。舞蹈技能是一门规范性、理论性、实践性较强的课程。教学中,应按照幼师专业培养目标,要求学生对教学内容全面掌握,融会贯通,达到培养目标的规定。二
2、、教学要求和学时分配(一)教学要求:第一章 舞蹈基础知识1、熟悉了解中国舞蹈发展简介;2、熟悉了解舞蹈的功能与种类;3、掌握舞蹈记录;4、掌握幼师舞蹈课的教学目标、内容及要求。第二章 舞蹈基本动作与技能训练1、了解舞蹈基本动作介绍;2、掌握舞蹈基本技能训练。第三章 身韵训练组合1、掌握地面训练组合;2、掌握中间综合训练组合;第四章 幼儿舞蹈1、熟练掌握幼儿舞蹈教育与幼儿发展;2、掌握幼儿舞蹈教学的基本方法;3、掌握幼儿舞蹈教学的方法;4、熟练掌握幼儿舞蹈创编。第五章 中国民族民间舞1、熟练掌握藏族民间舞蹈;2、熟练掌握蒙族民间舞蹈;3、熟练掌握汉族民间舞蹈4、熟练掌握维族民间舞蹈5、熟练掌握傣
3、族民间舞蹈(二)学时分配表:章 节 内 容总学时节课时备 注第一章 舞蹈基础知识 1-1中国舞蹈发展简介 1-2舞蹈的功能与种类 1-3舞蹈记录 1-4幼师舞蹈课的教学目标、内容及要求102224第二章 舞蹈基本动作与技能训练 2-1舞蹈基本动作介绍 2-2舞蹈基本技能训练 301020第三章 身韵训练组合 3-1地面训练组合 3-2中间综合训练组合201010第四章 幼儿舞蹈4-1幼儿舞蹈教育与幼儿发展;4-2幼儿舞蹈教学的基本方法;4-3幼儿舞蹈教学的方法;4-3幼儿舞蹈创编。30641010第五章 中国民族民间舞5-1藏族民间舞蹈;5-2蒙族民间舞蹈; 5-3汉族民间舞蹈 5-4维族民间舞蹈5-5傣族民间舞蹈501010101010三、考核方式1总
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